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유아기 조기 사교육과 관련한 우리나라의 현 실태 진단 및 예비 유아교사의 견해2025.05.121. 유아 사교육의 정의 및 개념 유아 사교육의 정의 및 개념은 아직 합의된 정의를 가진 연구가 나타나지 않고 있다. 다만, 통계청에서 '유아 사교육은 누리과정 이외에 사적인 수요에 의해 유치원 및 어린이집 밖에서 보충교육을 위해 개인이 부담하는 비용'으로 개념화하였다. 육아정책연구소에서는 사교육에 대한 기초적인 분류를 하고 2017년부터 유아 사교육비를 조사한 바 있다. 2. 유아기 조기 사교육 실태 영유아 사교육비는 지속적으로 증가하고 있으며, 영유아의 17.5%가 시간제 학원을, 14.1%가 학습지를, 1.4%가 예체능 개별지...2025.05.12
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영유아기 조기 사교육의 필요성에 대한 고찰2025.04.301. 영유아기 발달 영유아기는 아동의 성장과 발달에 매우 중요한 시기이며, 이 시기의 경험과 환경이 이후 발달에 큰 영향을 미칠 수 있다. 따라서 영유아기 교육의 방향성과 내용에 대해 신중히 고려할 필요가 있다. 2. 조기 사교육의 영향 많은 부모들이 자녀의 발달을 위해 영유아기부터 다양한 사교육을 제공하지만, 이것이 반드시 바람직한 것은 아니다. 조기 사교육은 오히려 아동의 자유로운 놀이와 경험을 제한하여 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 3. 아동 중심의 교육 영유아기 교육은 부모의 욕구나 기대가 아닌 아동의 필요와 발달 단계를 ...2025.04.30