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심리학 과제 나의 경험들을 심리학적으로 분석하고 적용하기2025.01.151. 모방심리/군중심리 서빙 아르바이트를 하면서 손님들의 심리에 따른 행동을 관찰할 수 있었다. 한 테이블의 손님이 긍정적인 말을 하면 다른 테이블의 손님들도 그렇게 말하게 되고, 반대로 부정적인 말을 하면 다른 손님들도 동조하는 경향을 보였다. 이는 모방심리나 군중심리로 설명할 수 있다. 또한 음식점에서 메뉴판에 NEW, 대표 음식, BEST 등의 표시를 하는 것은 소비자들의 심리를 이용한 것이라고 볼 수 있다. 2. 고전적 조건화 고등학교 기숙사 생활 경험을 통해 고전적 조건화를 이해할 수 있었다. 기숙사에서 매일 아침 6시 4...2025.01.15
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고전적 조건화론, 조작적 조건화론, 사회적 학습이론의 학습 정의 및 원리2024.12.311. 고전적 조건화론의 학습 정의 및 원리 고전적 조건화론에서는 학습을 자극과 반응 사이의 연결로 정의한다. 동물이나 인간이 특정 자극에 반응하여 그 자극과 연결된 반응을 나중에 다시 보게 되면 이전에 나타난 반응을 보일 것이라는 것이다. 강화의 법칙에 따라 반복적인 조건 자극과 반응의 연결을 강화함으로써 학습이 촉진된다. 2. 조작적 조건화론의 학습 정의 및 원리 조작적 조건화론에서는 학습을 행동과 결과 사이의 연결로 정의한다. 동물이나 인간이 특정한 행동을 하면 그에 따라 결과가 나타나며, 이 결과가 좋은 경우 해당 행동을 더 ...2024.12.31
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행동주의 이론가 파블로프와 스키너의 사회복지 현장 적용2025.04.251. 행동주의 이론가 파블로프 파블로프는 고전적 조건화와 반응적 행동의 개념을 제시했습니다. 고전적 조건화는 중성 자극에 반응 유발 능력을 불어넣는 과정이며, 반응적 행동은 고전적 조건화에 의해 만들어진 행동입니다. 또한 변별자극, 일반화, 학습 소거, 자연적 회복 등의 개념을 제시했습니다. 2. 행동주의 이론가 스키너 스키너는 조작적 조건화 이론을 제시했습니다. 조작적 조건화는 특정 행동의 결과가 다음 행동의 원인이 되는 것으로, 행동은 보상과 처벌에 의해 유지 및 통제됩니다. 또한 강화, 강화계획, 일차적/이차적 강화, 벌 등의...2025.04.25
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행동주의 이론에 입각하여 자신을 설명하시오2025.04.291. 행동주의이론 행동주의이론은 인간의 행동 대부분이 학습에 의하여 이뤄진다라는 전제를 두고 있기에 학습이론이라고도 불리운다. 이와같은 행동주의의 이론은 직접적 관찰이 가능한 인간의 행동에 초점을 두고, 특정의 행동은 선행요인과 결과에 의해서 일어난다고 보고 있다. 지난 20세기의 초 러시아의 파블로프의 실험에서 발달되어진 행동주의이론에는 고전적인 조건화, 조작적인 조건화, 그리고 인지적인 학습이라는 세 가지의 접근방식이 있다. 2. 파블로프의 고전적인 조건화 고전적 조건형성은 1900년대의 초 러시아의 생리학 노벨상 수상자인 파블...2025.04.29
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성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 및 현장 적용2025.01.171. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 학습자가 내재된 발달 단계에 따라 자연스럽게 성장하고 학습한다고 주장한다. 이 이론에 따르면, 외부 환경이나 자극보다는 학습자의 내적 성장이 더 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 아동의 언어 발달은 자연스러운 발달 과정의 일환으로 발생하며, 이는 아동이 특정 연령에 도달하면 자동으로 이루어진다. 이러한 관점은 학습자가 스스로 학습하는 능력을 가지고 있다고 믿는다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 학습이 외부 자극과 반응의 결과로 이루어진다고 본다. 이 이론에서는 학습자가 특정 행동을 보이면 이...2025.01.17
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희고 부드러운 털을 가진 동물에 대한 공포 해결을 위한 노출 치료 방법2025.05.071. 공포 조건화와 Albert 사례 공포는 고전적 조건화를 통해 생겨나는 조건 정서 반응 중 하나이며, 공포 조건화는 공포 반응을 일으키는 무조건 자극을 중성 자극과 짝지어 제시하여 중성 자극이 공포 반응을 일으키는 조건 자극이 되는 것을 말한다. 11개월 된 남자아이인 어린 Albert 실험은 이러한 공포 조건화의 대표적인 사례로, 실험 관리자인 존 브로더스 왓슨(John B. Watson)이 Albert에게 공포 반응을 일으키는 큰 소리와 흰 쥐를 함께 제시하여 Albert가 흰 쥐에게 공포를 느끼게 되었고, 이것이 일반화되어...2025.05.07
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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징 및 차이점 비교 분석2025.05.141. 피아제의 인지발달 이론 피아제의 인지발달 이론은 사람의 사고 구조가 주어진 외부 환경에 적합하게 적응해간다는 이론이다. 피아제는 인간의 지적 능력이 주어진 환경에 따라 적응할 수 있다고 주장했다. 인지발달은 사람의 지적인 능력이 외부 환경과의 작용을 바탕으로 변화되고 적응하는 과정을 의미한다. 피아제는 인지발달 단계를 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분했다. 2. 스키너의 행동주의 이론 스키너의 행동주의 이론은 계획을 바탕으로 한 조건화와 강화가 사람의 행동에 영향을 미칠 수 있다고 주장한다. 스키너는...2025.05.14
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본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법2025.04.281. 게으름 본인의 해야할일들을 게으름으로인하여 자꾸미루게되어 일상생활속에서 차질이 있고 스스로도 해야할일을 끝내지못했다는 부정적인 감정과 자책감이 들고 미루다보면 자꾸 미루게되는 악순환이 반복되어 문제가 제기되었다. 본인이 계획했던 해야할일들을 다끝낼때마다 드라마를 1편씩 봅니다 이렇게 반복되면서 미루지않고 계획한일들을 다하면 조건화됩니다. 드라마라는 보상을 받기위하여 계획했던일들을 미루지않게 됩니다,이게 반복되어 나중에는 보상이없어도 해야할일들을 미루는 습관이 고쳐지게됩니다. 2. 스마트폰 중독 하루중에 많은시간을 스마트폰을 사...2025.04.28
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행동주의 학습이론2025.04.291. 행동주의 학습 이론 행동주의 학습 이론은 관찰 가능한 행동과 그것들을 유발하는 환경적 자극에 초점을 맞춘 심리학적 접근이다. 이 이론은 모든 행동이 조건화 과정을 통해 학습되며 환경이 행동을 형성하는 데 중요한 역할을 한다고 가정한다. 2. 고전적 조건화 고전적 조건화는 중립적인 자극이 자연적으로 발생하는 자극과 연관될 때 발생하는 학습의 한 유형이다. 중성 자극은, 자연적으로 발생하는 자극과 반복적으로 짝을 이룬 후, 자연적으로 발생하는 자극과 같은 반응을 이끌어내기 시작한다. 3. 피연산자 조건화 피연산 조건화는 행동의 결...2025.04.29
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학습자의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점 비교 설명2025.04.281. 행동주의 이론 행동주의 이론은 고전적 조건화와 조작적 조건화를 통해 정의할 수 있다. 고전적 조건화는 무조건 자극과 중립자극을 반복하여 제시하여 무조건자극이 없는 상황에서 중립자극에 대한 무조건 반응과 같은 조건반응을 얻게 되는 무조건자극과 중립자극의 연합과정을 의미한다. 조작적 조건화는 강화를 통해 조장된 학습을 의미한다. 2. 인지주의 이론 인지주의 이론은 지식의 본질과 이성의 가치, 마음의 내용 등에 관심을 두고 탐구한다. 인지는 지각, 기억, 언어, 추리, 주의집중, 사고, 창의력, 문제해결 같은 정신과정을 포함한다. ...2025.04.28
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