1. 청소년기 발달과업 청소년기는 신체적, 사회적, 인지적, 정서적으로 급격한 변화를 경험하며 여러 가지 역할 이동을 경험하는 시기이다. 이러한 변화에 따라 청소년기에는 특정 발달과업이 주어지는데 에릭슨은 청소년기 중요한 발달과제로 자아 정체감 형성을 언급했고, 하비거스트는 자기 신체 수용, 성 역할 채택, 부모에게서 정서적 독립, 또래와 친밀한 관계의 형성, 유능한 시민으로서 지적인 기능과 개념 획득, 결혼과 가족생활 준비, 직업 생애 준비, 개인적인 가치와 윤리체계의 확립, 사회적으로 책임감 있는 행동 성취 등을 청소년기 중요 ...

1. 사회적으로 책임 있는 행동의 수립 청소년기에 사회적으로 문제가 될만한 행동은 하지 않았으며 인간관계에서도 책임감이 있었다. 윤리적인 부분과 연결되어 있기는 하나 사회적으로 책임 있는 행동이라고 생각하며 이러한 행동은 청소년기에 이르러 스스로 결정할 수 있는 능력을 갖추면서 수립할 수 있었다고 생각한다. 2. 성별에 따른 적합한 독립과 경제적 독립 최근에는 성별에 따른 역할의 차이가 없도록 움직이는 추세이지만 내가 청소년기일 때는 성별에 따른 역할 차이가 나타났다. 여성은 집안일을 잘해야 하고 남편과 자녀를 돌보는 역할이 여성의...

1. 가계도 구성과 분석 나의 원가족을 가계도로 도식화하여 가족 구성원 간의 관계와 상호작용 패턴을 파악하고, 이를 통해 가족 내에서 반복되는 문제와 그 원인을 분석하였다. 2. 자아분화의 개념 보웬의 다세대 가족치료모델에서 제시하는 자아분화의 개념을 설명하고, 이를 나의 가족 경험에 적용하여 자아분화 수준을 평가하였다. 3. 수치와 통계의 활용 자아분화 수준을 수치화하고 통계적 분석을 통해 가족 내의 정서적 패턴과 나의 반응 사이의 상관관계를 파악하였다. 4. 자기 성찰과 성장 이번 과제를 통해 나의 가족 경험이 현재의 정서적, ...