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유라시아의 체제전환 성과와 경제발전_경험과 교훈2025.01.141. 체제전환 방식 1990년대 초기 체제전환국에 대한 연구의 중심 과제는 '충격요법 방식(워싱턴컨센서스)'과 '점진주의 방식(진화론적-제도주의 관점)' 중 어떤 방식을 택할 것인가에 있었다. 충격요법은 국유부문에 대한 재정지원이나 보호제도의 철폐를 주장하는 반면, 점진주의는 국유부문을 온존한 채로 사적부문의 설립을 허용한다는 점에서 구분된다. 2. 체제전환 성과 체제전환기에 들어선지 20년이 지났지만 대다수의 국가가 당초 세워둔 체제전환의 목표에 도달하지 못했다. 자유화를 실시한 속도에 관계없이 모든 지역에서 제도의 발전은 자유화...2025.01.14
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도산 안창호의 생애와 교육사상2025.01.261. 도산 안창호의 생애 도산 안창호는 교육과 독립운동에 헌신한 인물로, 그의 생애는 끊임없는 학문 추구와 민족해방을 위한 투쟁의 연속이었다. 1894년 구세학당에 입학하면서 서양의 학문과 기독교 사상에 접하게 되었고, 이후 독립협회 활동, 점진학교 설립, 미국 유학, 신민회 조직, 대성학교 설립 등 다양한 활동을 펼쳤다. 그는 1909년 안중근 의사 사건에 연루되어 체포되기도 했지만, 석방 후에도 독립운동을 계속했다. 1937년 동우회사건으로 다시 체포되어 옥고를 치르다 1938년 간경화로 세상을 떠났다. 2. 도산 안창호의 교육...2025.01.26