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성인학습이론 중 전환학습에 대한 이해와 경험2025.05.161. 전환학습 전환학습은 성인교육 분야에서 중요하게 다루어지는 개념으로, 학습자가 자신의 지식 및 행동 등을 새로운 상황에 적용함으로써 기존의 틀을 깨고 보다 나은 방향으로 나아가는 과정을 말한다. 이러한 전환학습은 주로 교육 현장에서 교수자와 학습자 간의 상호작용 속에서 발생하며, 교사나 동료와의 대화 또는 토론을 통해서 이루어진다. 2. 전환학습의 특징 전환학습이란 학습자가 자신의 현재 능력 수준 이상의 과제를 수행함으로써 새로운 지식 또는 기술을 습득하고 이를 통해 이전에는 경험하지 못했던 인지적 변화를 일으키는 과정을 말한다...2025.05.16
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자기주도적 학습론과 전환학습론이 성인학습 및 교육에 미치는 시사점2025.01.181. 자기주도적 학습론 자기주도적 학습론은 학습자가 스스로 학습 목표를 설정하고, 학습 방법을 선택하며, 학습 과정을 평가하는 능력을 강조한다. 이를 통해 학습자가 자신의 학습을 주도적으로 관리할 수 있도록 돕는다. 성인 학습자에게 특히 중요한데, 직장, 가족 등 다양한 역할을 가지고 있기 때문에 자율적인 학습이 필수적이다. 2. 전환학습론 전환학습론은 성인이 자신의 경험을 비판적으로 반성하고, 이를 통해 새로운 의미와 이해를 형성하는 과정을 중시한다. 성인 학습자는 다양한 경험을 가지고 있으며, 이를 재해석함으로써 깊은 이해와 새...2025.01.18
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경험학습과 전환학습의 개념과 대표학자들의 이론의 주요개념 설명 및 학습자의 학습관 서술2025.01.121. 경험학습 경험학습은 학습자가 직접 경험하는 활동을 통해 지식과 기술을 습득하는 과정을 말하며, 듀이와 콜브의 이론으로 발전했다. 듀이의 경험학습 이론은 '경험의 계속성'과 '상호작용'의 원리에 기초하며, 교육이 학습자의 경험을 반성적으로 성찰하고 새로운 지식을 구축하는 과정이 되어야 한다고 강조한다. 콜브의 경험학습 모델은 구체적 경험, 반성적 관찰, 추상적 개념화, 능동적 실험의 순환적 사이클로 구성되며, 학습자의 경험을 중심으로 한 교육 방법론을 제공한다. 2. 전환학습 전환학습은 메지로우와 프레이리에 의해 발전된 이론으로...2025.01.12
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자기주도적 학습론과 전환학습론의 성인학습 및 교육에 대한 시사점2025.01.161. 자기주도적 학습론 자기주도적 학습론은 학습자가 자신의 학습 목표를 설정하고, 학습 방법과 자원을 선택하며, 학습 과정을 스스로 평가하는 능동적인 학습 방식을 강조합니다. 이는 학습자가 자신의 경험과 필요에 맞추어 학습 계획을 수립하고 실행하는 과정을 중시하며, 학습자의 자율성과 책임감을 높이고 학습 동기 부여에 긍정적인 영향을 미칩니다. 2. 전환학습론 전환학습론은 성인 학습자가 기존의 신념이나 관점을 변화시키는 과정을 설명하는 이론입니다. 학습자는 자신의 경험을 반성하고, 새로운 정보나 경험을 통해 기존의 사고 방식을 재구성...2025.01.16
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자기주도적 학습론과 전환학습론의 성인 학습 및 교육에 대한 시사점2025.01.191. 자기주도적 학습론 자기주도적 학습론은 학습자가 자신의 학습 과정을 계획하고 실행하며 평가하는 능력을 강조하는 이론입니다. 이 이론은 학습자의 자율성과 책임감을 중시하며, 성인 학습자가 스스로 학습 목표를 설정하고 학습 방법을 선택하며 학습 과정을 평가하는 능력을 키웁니다. 자기주도적 학습은 학습자가 자신의 학습을 효과적으로 관리하고 더 나은 학습 성과를 얻을 수 있도록 돕습니다. 2. 전환학습론 전환학습론은 학습자가 기존의 신념과 관점을 비판적으로 검토하고 새로운 관점을 형성하는 과정을 강조하는 이론입니다. 이 이론은 비판적 ...2025.01.19
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경험학습과 전환학습의 개념과 대표학자들의 이론2025.01.141. 경험학습의 개념과 학자들의 이론 경험학습이란 경험에 의한 학습 또는 경험을 통한 학습이라고 할 수 있다. 경험의 의미를 어떻게 규정하는가에 따라 경험학습은 매우 다양하게 이해될 수 있다. 교육의 맥락에서 경험학습은 진보주의 교육철학에서 강조하는 '행위에 의한 학습'을 기반으로 한다. 즉 학습자의 능동적인 참여와 실행을 기반으로 하는 교육활동이라 할 수 있다. 듀이는 모든 진정한 교육은 경험을 통해서 이루어진다고 주장하며, 경험학습을 개인이 과거경험과 기억을 바탕으로 자신의 경험을 새롭게 형성하거나 재구성 조화하는 일련의 연속적...2025.01.14
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상황학습이론에 대한 자료2025.05.101. 상황학습이론 상황학습이론은 지식과 기술을 실제 상황에 적용하는 데 어려움을 겪는 학생들을 위해 제안된 이론입니다. 이 이론은 학습에 있어서 실제 상황의 중요성을 강조하며, 실생활에 유용한 지식과 기능을 습득하는 것을 중시합니다. 또한 경험과 유의미한 연결고리를 구성하고 지식, 기능, 경험 간의 연결을 촉진하기 위한 맥락의 중요성을 강조합니다. 다양한 구체적 사례를 접하게 함으로써 지식의 전이를 촉진하고, 시뮬레이션, 모의 실험법 등의 문제 해결을 요구하는 실제 상황을 제시하는 교수 방법을 사용합니다. 협동적 상호작용도 중시합니...2025.05.10
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성인학습 이론 중 전환학습에 대한 고찰2025.04.301. 전환학습의 개념 전환학습은 기존의 앤드라고지 혹은 자기주도학습 등과 같은 이론들이 성인학습자의 특성에만 관심이 갖고, 학습을 도구화하고, 과도하게 실천적 측면이 있어서 학습을 통해 어떤 사실에 대해 더 잘 알 수 있게 되었을지라도 인간에 대해서 근본적인 변화는 나타나지 않는다고 비판한다. 전환학습은 학습활동을 통해 학습자 자신은 물론 타인이 인식 가능한 방법으로 학습 이전과는 확실하게 구분되도록 인간을 새롭게 만든다는 것을 의미한다. 2. 전환학습의 핵심개념 전환학습 과정에 있어서 성인기는 자신의 왜곡된 관점에 대해 수정하는데...2025.04.30
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평생교육사_성인학습및상담_성인학습의 주요 이론들과 특징2025.04.301. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 자극과 반응 간의 연합을 통해 일어나는 학습에 초점을 맞춘 이론으로, 긍정적인 결과와 강화물은 행동을 강화시키고 학습을 신장시키지만 부정적인 결과와 체벌은 학습을 약화시킨다. 이 이론은 교수자 중심의 이론으로, 특정한 학습 성과를 위해 행동적 목표를 이용하며 정량화 가능하고 체계적인 성과를 학습의 기준으로 삼는다. 2. 인본주의 학습이론 인본주의 학습이론은 개인의 성장과 자아실현을 중심에 두며, 자기주도적이고 내적 동기를 가진 개인을 양성하는 것을 목표로 한다. 이 이론은 학생 중심의 개인...2025.04.30
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성인학습이론 중 전환학습에 대한 고찰과 개인 경험2025.01.231. 전환학습이론 전환학습이론은 성인 학습자가 자신의 기존 신념, 가치관, 관점을 비판적으로 성찰하고 새로운 인식과 행동 방식을 도출하는 과정에 초점을 맞춘 성인 학습 이론입니다. 이 이론은 성인이 경험을 통해 형성된 고정된 신념 체계를 검토하고, 새로운 관점을 수용하여 변화를 이끌어내는 과정을 설명합니다. 2. 전환학습의 과정 전환학습은 일반적으로 10단계의 과정을 거치는데, 학습자가 불편한 경험을 겪으며 기존 신념이 도전받는 상황에 직면하고, 이를 비판적으로 성찰하여 새로운 관점을 수용하고 적용하는 과정으로 이루어집니다. 이 과...2025.01.23
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