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Biestek의 관계형성기술 7가지 원칙과 자기결정권의 중요성2025.05.021. Biestek의 관계형성기술 7가지 원칙 Biestek이 주장한 사회복지사와 클라이언트의 관계 형성을 위한 7가지 원칙은 개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서관여, 수용적 태도, 비심판적 태도, 자기결정권 존중, 비밀보장입니다. 이러한 원칙은 사회복지사가 클라이언트와 전문적인 관계를 맺는데 있어 지침이 되며, 클라이언트의 자율성과 존엄성을 존중하는 태도를 강조합니다. 2. 자기결정권의 중요성 자기결정권은 클라이언트가 자신의 삶에서 중요한 선택을 할 수 있는 권리를 의미합니다. 사회복지사는 클라이언트의 자기결정권을 존중하고 지...2025.05.02
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주변에 정신적 어려움으로 고통받는 이들에게 내가 할 수 있는 도움2025.04.251. 정신적 어려움 겪는 사람들에게 도움 주기 주변에서 정신적인 어려움을 겪는 사람들에게 나는 내가 가진 성실한 사람의 마음으로 다가가려고 노력한다. 누구나 진실한 마음을 느낄 수 있도록 만들어졌다고 생각하고, 그것은 정신적으로 어려운 사람들도 마찬가지라고 생각한다. 그들과 먼저 소통하고 어떤 어려움을 겪고 있는지 들어본 뒤 내가 그들에게 해줄 수 있는 것이 무엇인지 생각해보면 그들을 지역사회의 자원과 연결해주는 것이다. 만약 그들이 먼저 나에게 마음을 열고 그들이 가지고 있는 문제들에 대해 구체적으로 말해준다면, 나는 그들이 가지...2025.04.25
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발달심리학이란 어떤 학문인가 발달심리학은 어떤 대상을 어떻게 연구하고 있는가2025.01.221. 발달심리학이란 무엇인가 발달심리학은 인간의 생애 전반에 걸쳐 일어나는 변화와 발달 과정을 연구하는 학문입니다. 발달심리학에서는 인간의 신체, 성격, 감정, 사고방식, 행동, 대인관계 등의 변화를 연구합니다. 발달심리학은 인간 발달의 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화를 다루며, 단순히 한 시기의 발달이 아닌 전체적인 변화 양상과 과정을 연구합니다. 2. 발달심리학의 연구 대상 발달심리학의 연구 대상은 인간뿐만 아니라 발달의 가능성을 가진 모든 대상을 포함합니다. 발달은 인간에게만 국한되는 것이 아니라 동물에게서도 관찰될 수 있기 때...2025.01.22
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상담자의 인간적 자질에 대한 토론2025.01.091. 상담자의 인간적 자질 상담자는 인간적 자질과 전문적 자질을 갖추어야 합니다. 자신에 대한 이해, 개방적 마음가짐, 진지한 태도, 경청 능력 등이 중요한 인간적 자질입니다. 또한 상담자는 클라이언트를 성적 대상으로 보지 말아야 합니다. 이러한 인간적 자질을 갖춘 상담자가 클라이언트와 라포를 형성하고 전문적으로 개입할 수 있습니다. 1. 상담자의 인간적 자질 상담자의 인간적 자질은 상담 과정에서 매우 중요한 역할을 합니다. 상담자는 내담자와의 신뢰 관계 형성을 위해 공감, 존중, 진실성 등의 자질을 갖추어야 합니다. 공감은 내담자...2025.01.09
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심리사회모델, 인지행동모델, 위기개입모델의 비교 설명2025.04.261. 심리사회모델 심리사회모델은 모든 개인이 성장하면서 학습하고 적응해 나갈 수 있는 능력을 가지고 있다고 가정합니다. 개인의 성격 장점과 환경 자원을 활용하여 효과적인 개인 및 대인관계 기능 개발에 초점을 둡니다. 주요 개념은 수용, 자기결정, 사회복지사-클라이언트 관계이며, 개입 방법에는 감정 및 행동 지지, 직접적 영향, 감정 탐색 및 환기, 성찰 유도 등이 있습니다. 2. 인지행동모델 인지행동모델은 인간의 인지과정과 행동주의, 사회학습이론을 통합한 이론입니다. 인간의 행동은 무의식이 아닌 사고와 의지에 의해 결정되며, 부적응...2025.04.26
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학교사회복지의 개념과 학교사회복지사의 역할2025.05.061. 학교사회복지의 개념 학교사회복지란 학교와 사회복지의 합성어로서 학교를 사회복지실천 현장으로 삼아 학교와 교직원들을 대상으로 전문적인 사회복지서비스를 제공하는 일련의 실천과정과 방법을 의미한다. 우리나라 학교와 학생은 집단 따돌림 문제, 학교부적응 문제, 교권 침해문제, 학습지연 문제 등과 같은 문제를 가지고 있으며, 이러한 문제는 학교사회복지를 강화하는 것으로 일정 부분 해결할 수 있다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 임상전문가, 교육자, 연계자, 중개자, 옹호자, 정책 제언자 등 다양한 역할을 수행한다. 임상전문...2025.05.06