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아동문학 중 전래동화나 환상동화를 주제로 한 교육적 가치 탐구2025.01.231. 전래동화와 환상동화의 특성 전래동화와 환상동화는 아동문학의 대표적인 장르로, 아이들의 언어발달, 상상력 증진, 사회성 발달에 도움을 줄 수 있다. 이 과제에서는 '말 안 듣는 청개구리' 동화를 예로 들어 전래동화의 구체적인 내용을 설명하고 있다. 2. 동화구연활동의 교육적 가치 동화구연활동은 아이들의 언어발달, 상상력 발달, 예술성 발달에 도움을 줄 수 있다. 보육교사는 활동 진행 시 아이들의 이해도를 고려하여 쉬운 단어를 사용하고, 그림 감상 시간을 충분히 제공해야 한다. 또한 활동 후 질문을 통해 아이들의 사고력을 자극할 ...2025.01.23
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읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성2025.05.151. 읽기 자료 선정 많은 교육기관에서 진행되는 의사소통중심의 언어 교육에서는 말하기 교육에 치중되기 쉽지만 의사소통은 말하기 기능 영역에서만 이루어지지 않으며 우리 생활은 실제 안내문과 기사, 문자 등으로 의사소통을 하는 경우가 많고 읽기 능력은 말하기와 쓰기능력의 향상에도 상호보완적인 역할을 하기 때문에 중요성을 가진다. 읽기 능력은 다양한 종류와 주제를 가진 읽기자료를 통해 향상되며 이러한 맥락에서 읽기능력의 향상을 위해서는 읽기 수업을 전략적으로 구성하여 교육하는 것이 중요하다고 할 수 있다. 2. 전래동화 선정 읽기 자료는...2025.05.15
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중급 및 고급 한국어 학습자를 위한 읽기 텍스트 유형과 읽기 전략2025.05.151. 중급 대상 읽기 텍스트: 전래동화 전래동화는 구전으로 전해진 이야기로 복잡하지 않은 문장 구조와 단순한 문법, 어휘, 짧은 분량 등의 특징을 가지며 중급 학습자는 이미 한국어와 한국 문화를 어느 정도 이해할 수 있는 단계이기 때문에 전래동화를 학습할 시 어려움을 느끼지 않고 중심 내용을 파악하는 것이 가능하다. 전래동화의 줄거리를 그대로 유지하면서도 새로운 학습 요소들을 추가하여 재구성하면 유익하고 적절한 교육 자료를 개발할 수 있으며 이는 한국어의 다양한 언어적 요소를 효과적으로 전달할 수 있는 방법이다. 전래동화 읽기 전략...2025.05.15
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(아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징2025.01.101. 전래동화 전래동화의 주인공은 바로 우리와 같이 지상에서 영원히 행복하게 살고 있다. 몇몇 전래동화들은 주인공이 아마 죽지 않았다고 한다면 그가 아직도 살아 있을지도 모른다는 결론을 내린다. 평범한 성장의 과정 안에서 고난과 시련이 어떠한 결말을 맞게 되는가를 이야기함으로 인하여 전래동화는 우리에게 행복하고 평범한 존재의 모습을 보여준다. 예를 들어 살펴볼 전래동화는 심청전이다. 배경과 플롯을 정리하여 보면 다음과 같다. 내용구조(배경)심청의 출생-고귀한 집안의 만득득녀이다.-부모가 태몽을 꾸고, 잉태가 되어 출생하게 된다.(내...2025.01.10
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전래동화 인지 프로그램이 치매노인의 인지기능에 미치는 영향2025.05.101. 전래동화 인지 프로그램 전래동화를 활용한 인지 프로그램은 치매노인의 지남력, 기억력, 주의집중 및 계산능력, 언어능력, 시각적 구성능력 등을 향상시키는 데 효과적이었다. 실험집단에서는 MMSE-DS 점수가 유의미하게 증가했으나 통제집단에서는 유의한 변화가 없었다. 전래동화의 친근함과 익숙함을 활용하여 치매노인의 인지기능 향상에 긍정적인 영향을 미쳤다. 1. 전래동화 인지 프로그램 전래동화 인지 프로그램은 어린이들의 창의성과 상상력 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 이러한 프로그램은 어린이들에게 전통 문화와 가치관을 전달하고,...2025.05.10
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읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 이러한 이론에 적합한 중급 4급 수준의 읽기 텍스트를 직접 제작2025.04.301. 중급 학습자를 위한 읽기 텍스트 선정 및 수정 외국어로서의 한국어 이해 교육에서 읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논의하고, 중급 4급 수준의 학습자를 위해 전래동화 '콩쥐팥쥐'를 선정하여 단순화와 요약을 통해 읽기 자료를 수정하였다. 전래동화는 구전을 통해 전해진 이야기로 주제와 완성된 줄거리가 있어 한국어 학습자에게 문화적 지식을 기반으로 한 언어 교육에 적합하다. 또한 중급 학습자의 어휘와 문법 수준에 맞추어 수정하여 실제 수업에서 활용할 수 있도록 하였다. 2. 중급 학습자를 위한 읽기 수업 방안 중급(4급) 학...2025.04.30
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전래동화를 활용한 추론활동이 유아의 언어표현력과 조망수용능력에 미치는 영향2025.01.221. 전래동화를 활용한 추론활동 전래동화를 활용한 추론활동은 유아의 언어표현력과 조망수용능력 향상에 효과적인 것으로 나타났다. 추론활동을 통해 유아들은 이야기 속 상황과 맥락을 이해하고 자신의 생각과 감정을 언어로 표현하는 능력이 증진되었다. 또한 등장인물의 입장을 이해하고 공감하는 조망수용능력도 향상되었다. 이러한 결과는 전래동화를 활용한 추론활동이 유아의 언어적, 사회적, 정서적 발달에 긍정적인 영향을 미치는 것을 보여준다. 2. 유아의 언어표현력 전래동화를 활용한 추론활동은 유아의 언어표현력 증진에 효과적이었다. 유아들은 이야...2025.01.22
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방송통신대학교 아동문학 중간과제물 (전래동화와 환상동화 그림책 소개 및 분석 - 팥죽 할머니와 호랑이, 으뜸헤엄이)2025.01.251. 팥죽 할머니와 호랑이 옛날 옛날 깊은 산속에 할머니가 살았다. 할머니는 팥밭을 매다가 호랑이를 만나게 된다. 호랑이는 할머니를 잡아먹고 싶어 할머니와 밭매기 내기를 한다. 할머니가 이기면 할머니 대신 밭을 다 매 주고 호랑이가 이기면 할머니를 잡아먹는 내기이다. 할머니는 할 수 없이 호랑이와 내기를 하게 되고 결국 지게 된다. 호랑이는 할머니를 잡아먹으려고 하지만 할머니는 가을이 되면 맛있는 팥죽을 쑤어 주어 준다는 조건으로 위기를 면한다. 호랑이는 가을에 팥죽과 할머니를 동시에 먹을 수 있다는 생각에 신이나 돌아간다. 시간이...2025.01.25
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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.2025.01.201. 한국어 교재에서 문학작품의 활용 한국어 교재에서 문학 작품은 학습자들에게 언어 학습과 문화 이해를 통합하여 제공됩니다. 이를 통해 학습자들은 언어적 기술뿐만 아니라 한국 문화의 깊이 있는 이해를 동시에 얻을 수 있습니다. 문학 작품은 학습자들에게 다양한 어휘와 문법을 소개하고 확장시키며, 읽고 해석하는 과정에서 학습자들의 독해 능력과 의사소통 능력을 향상시킵니다. 또한 한국의 문화적 배경과 역사에 대한 이해를 촉진합니다. 2. 초급 학습자 수준에 맞는 문학작품 제안 한국어를 배우는 초급자를 위한 문학 작품으로 동요 '옹달샘'을...2025.01.20
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전래동화 뮤지컬 '금도끼 은도끼' 공연 후원 제안서2025.04.251. 전래동화 뮤지컬 '금도끼 은도끼' 전래동화 <금도끼 은도끼>를 현대적으로 재해석하여 뮤지컬로 제작하였습니다. 이 공연은 COVID-19로 인한 사회적 거리 두기로 문화생활을 영위할 수 없게 된 많은 이들에게 깊이 있는 경험을 선사하기 위해 기획되었습니다. 출연진, 협찬사, 봉사자 모두 재능 기부와 현물 기부의 형태로 참여하였으며, 수익금 일부는 초록우산 어린이 재단, 유니세프 등에 전달될 예정입니다. 2. PMC 프로덕션 1992년 전문기획극단 '환 퍼포먼스'로 출범한 PMC 프로덕션은 논버벌 뮤지컬 난타, 대장금 등을 제작했...2025.04.25
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