1. 유아놀이의 의미 유아에게 놀이란 스스로 선택해서 즐기고, 자발적으로 참여하는 활동을 의미한다. 놀이 경험은 단순히 놀고 만 있는 것이 아니며, 아이들은 놀이를 통하여 다양한 감각으로 느끼고, 생각해서 그 속에서 탐구를 통해 배움을 이뤄갈 뿐 아니라 또래나 타인과 사회적 상호작용을 나누며 정서 발달도 이루어진다. 2. 유아놀이관련 기사 최근 정부와 지자체에서는 영유아의 신체적·정서적 발달을 위한 다양한 놀이 특화 프로그램을 운영하고 있다. 어린이 텃밭교육, 식품안전체험관 '키즈앤파머' 운영, 어린이집 놀이 특화 프로그램 확대 등...

1. 수학과 수학교육에 대한 교사들의 어려움 영유아를 가르치는 보육교사, 유치원 교사는 영유아에 대한 아동수학지도의 중요성은 이미 알고 있다. 그러나 교사들 역시 수학에 대한 흥미가 낮고 거리가 먼 경향을 보이고 있다. 이러한 교사들의 수학에 대한 어려움은 아동수학지도의 양과 질 모두에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 아동수학지도 현장에서 배제되는 아동의 흥미 교수학습에 있어서 학습자의 흥미는 가장 기본적인 고려 사항이다. 그러나 아동수학지도현장에서 아동의 흥미는 고려되지 못하고 있고 이것은 상당한 문제라고 할 수 있다. 대부...