1. 무용지용 장자는 '무용지용'의 개념을 통해 세상에 쓸모없는 것은 없으며, 모든 것에는 각자의 용처가 있다고 말합니다. 우리가 그 용처를 모르는 것일 뿐이며, 겉으로 보기에 무용해 보이는 것도 실제로는 크게 쓰일 수 있다고 강조합니다. 대표적인 사례로 3M의 포스트잇과 블루진 청바지를 들어 설명하고 있습니다. 즉, 장자는 만물의 쓰임을 멋대로 재단해서는 안 되며, 세상 만물은 우리가 생각하는 것보다 그 쓰임이 훨씬 오묘하다는 점을 보여주고자 했습니다. 2. 무위(無爲) 장자의 '무위(無爲)'는 자연의 이치를 거스르지 않고 전체를...

1. 코메니우스의 교육사상 코메니우스는 17세기 위대한 교육자로 알려져 있으며, 그의 교육신학사상과 방법론은 현대 실천신학과 기독교교육에 큰 영향을 미쳤다. 그의 주요 교육 원칙은 교육은 유년기부터 시작해야 하고, 연령단계와 능력에 적합해야 한다는 것이다. 또한 학습 내용을 단계별로 매일 실시하고 학년별로 아동을 분류해야 한다고 주장했다. 2. 코메니우스의 교육 목적 코메니우스는 인간의 전인적 성장을 교육의 목적으로 보았다. 그는 모든 인간에게 교육이 필요하며, 교육 방법은 자연의 이치를 따르는 새로운 교수법으로 자연의 질서와 조화...