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요보호아동의 자립지원을 위한 요리 프로그램 기획2025.05.041. 요보호아동 자립지원 요보호아동들은 가정에서 배울 수 있는 사회문화적 가치와 기술을 습득하지 못하고 있어, 이들의 자립을 돕기 위해 요리 프로그램을 기획하였다. 이 프로그램을 통해 실생활 적응력을 강화하고 정서적 고립을 경감시키며 일상생활 기술을 향상시킬 수 있다. 2. 요보호아동의 현실 요보호아동들은 만 18세가 지나면 시설의 보호를 받지 못하고 부모나 지역사회의 도움 없이 독립해서 살아야 한다. 이들은 경제적 지원이나 취업지원 등의 지원을 받고 있지만, 갑자기 어른과 동일한 환경에서 자립을 강요받는 것은 무리이다. 3. 요보...2025.05.04
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장애인 생애주기의 개념과 특성, 생애주기별 서비스 접근 방안2025.01.201. 유아기 및 아동기 장애인 지원 유아기와 아동기는 장애 아동의 발달에 매우 중요한 시기이다. 조기 진단과 조기 개입, 그리고 가족의 참여를 통해 아동의 발달을 촉진하고 사회적 기술을 형성하는 것이 필요하다. 이를 통해 장기적으로 성공적인 삶을 영위할 수 있도록 돕는다. 2. 청소년기 장애인의 자립 준비 청소년기는 장애인에게 정체성 형성과 자립 준비가 중요한 시기이다. 이 단계에서 사회적 관계 형성, 교육, 직업 준비에 중점을 둔 지원이 필요하다. 이를 통해 건강한 정체성을 형성하고 미래에 자립할 수 있는 기회를 제공받을 수 있다...2025.01.20
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보호 종료 아동의 삶과 고민을 다룬 단편영화 기획서와 시놉시스2025.01.261. 보호 종료 아동 이 영화는 만 18세가 되어 보호 시설에서 나가야 하는 '보호 종료 아동'들의 삶과 고민을 다룹니다. 주요 캐릭터인 지수, 혜정, 영원은 각자 다른 배경에서 보호 시설에서 자랐으며, 만 18세가 되면서 겪게 되는 어려움과 고민을 보여줍니다. 이를 통해 보호 종료 아동들이 겪는 현실적인 문제들을 조명하고, 이들을 보살펴야 할 필요성을 제기합니다. 2. 자립 준비와 어려움 영화에서는 보호 종료 아동들이 만 18세가 되면서 겪게 되는 자립 준비의 어려움을 다룹니다. 지수는 아버지와 새어머니의 학대로 보호 시설에 들어...2025.01.26
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시설복지서비스와 재가복지서비스의 필요성과 장단점 비교 및 아동복지를 위한 바람직한 실천2025.01.031. 시설복지서비스 시설복지서비스는 사회적 도움과 서비스가 필요한 사람들을 시설에서 서비스를 제공하는 개념이다. 시설 내에 전문인력이 있어 고객에게 맞춤형 서비스를 제공할 수 있고, 급한 상황에 대처하기 쉽다는 장점이 있다. 하지만 시설 내에서의 생활이 인간적이고 문화적이지 않을 수 있고, 사회와의 단절감이 생길 수 있다는 단점이 있다. 2. 재가복지서비스 재가복지서비스는 자신의 집에서 생활하면서 전문인력의 도움을 받는 서비스이다. 사회와의 단절감이 적고, 심리적 안정감을 느낄 수 있다는 장점이 있다. 하지만 대상자 선정에 어려움이...2025.01.03
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보호시설 종료 청소년이 직면한 문제를 제기하고 청소년복지서비스 전달체계의 행정적 측면2025.05.141. 보호시설 종료 청소년의 문제 경제적인 문제나 가정문제, 그리고 학대 등을 이유로 부모의 적절한 보살핌을 받을 수 없는 아동들은 아동양육시설이나 위탁가정, 공동생활가정 등과 같은 보호 아래 성장하게 된다. 그러나 이는 어디까지나 아동일 때의 일이다. 그들은 만 18세가 되고 나면 '보호 종료 청소년'이라는 스티그마를 가지고 그들이 원하든 반대로 원하지 않든 홀로서기를 해야만 한다. 이러한 보호 종료 청소년들은 퇴소 이후에 독립적으로 자립생활을 준비하고 또 영위해야만 한다. 2. 청소년복지서비스 전달체계 우리나라의 청소년복지서비스...2025.05.14
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청소년기에 겪었던 어려움과 사회복지적 개입방법2025.05.151. 청소년기의 어려움 청소년기는 자아정체성이 확립되지 않아 방황과 갈등을 경험할 수 있으며, 감수성이 예민하여 주변의 반응에 민감하게 반응하고 성적 일탈을 꿈꿀 수 있다. 특히 법과 경제 교육의 부족으로 인해 성인기에 직면하게 되는 현실적인 문제에 허둥거리게 된다. 2. 청소년 경제교육의 문제점 현재 청소년 경제교육의 목표가 경제 원리 및 지식 이해에 머물러 있어, 합리적 의사결정능력을 익히거나 실질적인 해결책을 얻기 어려워 건전한 경제생활을 영위하는 시민이 되기에 한계가 있다. 3. 청소년 법교육의 문제점 학교에서 배우는 법과목...2025.05.15
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요보호 아동을 위한 자원봉사 프로그램 기획2025.05.041. 요보호 아동 요보호 아동은 가정에서 적절한 보호를 받지 못하고 시설에 위탁되거나 친척에게 맡겨지는 경우가 많다. 이들은 만 18세가 되면 시설의 보호를 받지 못하고 독립해서 살아야 하는데, 경제적 지원이나 취업 지원 등의 도움에도 불구하고 일상생활에 적응하기 어려워한다. 따라서 이들의 자립을 돕기 위해 요리 프로그램과 같은 일상생활 기술 향상 프로그램이 필요하다. 2. 자원봉사 프로그램 요보호 아동을 위한 자원봉사 프로그램을 기획하여 이들의 자립을 돕고자 한다. 프로그램에는 식재료 교육, 기본반찬 만들기, 레시피북 작성 활동 ...2025.05.04
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로직모델의 사례(로직모델의 프로그램 적용)2025.05.021. 로직모델 로직모델은 전통적인 서비스 프로그램 모델인 투입, 활동, 산출을 중심으로 사고하는 것이 아니라 여기에 성과라는 요소를 강조하는 모델이다. 즉 이는 공급자중심의 모델에서 수요자중심의 모델로 바꾸는 것을 의미하며, 프로그램 참여자에게 어떠한 이익이 발생했는지를 명확하게 보여주는 책임성을 강조하는 모델이다. 로직모델은 프로그램과 관련된 다양한 이해관계자들에게 조직이 어떠한 변화를 만들어 내려고 하는지를 정확하게 보여주는 모델이다. 2. 저소득 방임아동 야간 방과후 프로그램 지역사회 내 저소득 방임아동들이 야간에 방치되는 상...2025.05.02
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퇴소 아동의 사회 적응력 향상을 위한 자립 지원 프로그램2025.05.061. 자립지원 프로그램 현재 아동 복지 시설에는 많은 아동들이 생활하고 있으며, 매년 퇴소 아동 및 보호 연장 아동들이 자립을 앞두고 있습니다. 정부는 자립의 필요성을 인식하고 각 관계부처에 자립지원 전담인력의 법적 배치와 자립지원 정착금, 취업연계 프로그램 등의 서비스를 제공하고 있습니다. 그러나 정부는 자립이 필요한 아동의 각종 문제보다 학비, 취업·주거지원비에만 중점을 두고 있고 부처별로 나눠져 있어 안내를 종합적으로 실시하기가 쉽지 않습니다. 이에 보고서에서는 시설 퇴소 아동의 사회적응력 향상을 위한 자립지원 프로그램을 마련...2025.05.06