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자신이 맺고 있는 부모, 형제, 친구 중 한 관계를 선택하여 어떤 인간관계 유형인지 분석하고, 균형적 인간관계를 유지하기 위해 자신은 어떻게 변화해야 하는지 고찰2025.01.161. 인간관계의 유형 인간관계에서 긍정적인 영향, 부정적인 영향, 아무런 영향을 미치지 못하는 관계 등 다양한 유형이 있음. 긍정적 영향 관계는 상대에게 관심을 보이고 복지를 이해하려 노력하며 능동적으로 행동하는 관계. 영향이 없는 관계는 서로에게 전혀 긍정적인 영향을 주지 못하는 관계. 부정적 관계는 상대에게 계속 욕구불만을 야기하고 퇴행행동을 하는 관계. 2. 나와 직장동료 간의 인간관계 유형 나와 직장동료 간의 관계는 긍정적 영향 관계로, 나의 긍정적 이미지와 에너지가 동료에게 좋은 영향을 주고 동료의 지지로 인해 나 또한 긍...2025.01.16
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간호대학생의 전공만족도, 자기존중감, 직업가치관의 관계2025.05.011. 간호대학생의 전공만족도 간호대학생의 전공만족도는 졸업 후 진로 선택 및 사회적응에 영향을 미치는 중요한 요인이다. 전공만족도가 낮은 간호대학생은 졸업 후 간호사라는 직업에 대해 혼란과 부정적인 영향을 받을 수 있으므로, 전공만족도는 대학생활 적응 및 졸업 후 진로결정에 중요한 의미가 있다. 2. 간호대학생의 자기존중감 간호대학생의 자기존중감은 의료인으로서 다양한 환경에서의 변화와 적응에 결정적인 역할을 하므로 성공적인 직장생활의 중요한 가치로 작용한다. 자기존중감은 의료인으로서 여러 상황에 유연하게 적응할 수 있는 대처자원으로...2025.05.01
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[학교폭력예방및학생의이해] 자살 예방과 자기존중감2025.05.101. 우리나라의 자살률 우리나라의 자살률은 OECD 평균보다 두 배가량 높은 수준이며, 성별로는 남자가 여자보다 두 배 이상 높고 연령별로는 70대 이상에서 가장 높은 것으로 나타났다. 경제적 삶의 만족도와 자살률 간의 상관관계가 높지 않다고 단정 짓기는 어려운 것으로 보인다. 2. 청소년의 자살률 청소년(10~19세)의 자살률은 전 연령대와 비교했을 때 가장 낮은 수치를 보이지만, 2015년 이후 가파르게 증가하고 있다. OECD 회원국과 비교해도 우리나라 청소년의 자살률이 상위에 속해 있는 것으로 나타났다. 3. 우리나라 청소년...2025.05.10
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사회심리학이론과 자기 노출의 관계2025.01.201. 자기 노출 자기 노출은 자신에 관한 정보를 다른 사람에게 알려주는 의사전달 과정으로, 개인 성장과 바람직한 적응에 큰 영향을 미친다. 자기 노출은 대상 인물에 따라 달라지며, 양적으로 많다고 해서 진정한 이해를 얻을 수 있는 것은 아니다. 적절한 자기 노출이 중요하며, 이를 위해서는 자기 존중감과 자기 성장에 대한 점검이 필요하다. 2. 대인관계 형성 발표자는 소극적인 성향으로 인해 대인관계 형성에 어려움을 겪었다. 친한 친구에게는 자기 노출이 잘 이루어지지만, 처음 보는 사람이나 친하지 않은 사람에게는 자기 노출을 꺼려했다....2025.01.20
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청소년상담자의 역할과 게임중독 사례 분석2025.01.071. 청소년상담자의 역할 청소년상담자는 청소년들이 겪는 다양한 문제와 어려움을 이해하고 도움을 주는 전문가입니다. 그들은 신뢰 구축, 문제 해결, 자기 존중감 증진, 자원 개발 등의 역할을 수행합니다. 이를 통해 청소년들이 안정적이고 건강한 성장을 이룰 수 있도록 지원합니다. 2. 게임중독 사례 분석 게임중독은 청소년의 학업 성적 저하, 사회적 관계 소외, 가정 내 갈등 등의 문제를 야기할 수 있습니다. 그 원인으로는 스트레스, 공허감, 사회적 문제, 가정 내 갈등, 자아 정체성 불안감 등이 있습니다. 이에 대한 해결방안으로는 인지...2025.01.07
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적극적 부모역할훈련(APT)을 통한 자녀의 용기, 자기존중감, 협동심 발달2025.05.121. 적극적 부모역할훈련(APT)의 용기와 자기존중감 발달 방법 적극적 부모역할훈련(APT)에서는 성공회로와 실패회로 개념을 통해 자녀의 용기와 자기존중감을 발달시킬 수 있다. 부모는 자녀가 실패회로에서 벗어나 성공회로로 진입할 수 있도록 도와야 하며, 자녀의 기를 꺾는 행동을 중단하고 자녀의 기를 살리는 방식으로 소통을 개선해야 한다. 구체적인 방법으로는 격려, 자녀에 대한 신뢰 표현, 자녀의 장점 부각, 자녀의 독립심 키워주기 등이 있다. 2. 적극적 부모역할훈련(APT)의 협동심 발달 방법 자녀의 협동심을 발달시키기 위해서는 ...2025.05.12
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본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예를 20개 이상 제시하시오2025.05.061. 비난형 의사소통 비난형의 의사소통 유형을 가지고 있는 사람은 자기주장이 명확하고 명령적이며 지시적인 경향이 있다. 자신이 저지른 잘못을 다른 사람의 탓으로 돌리고 자신이 최고라고 생각한다. 타인의 충성과 복종을 요구하고 타인의 말을 무시하고 상사에 속한다고 생각하는 경향이 있다. 다른 사람이 자신을 힘이 있고 강한 것처럼 보이게 행동한다. 언어적으로 상대방의 말에 귀를 기울이지 않고 비난하면서 긴장된 상태를 유지한다. 무언가를 알고 싶어하기보다는 자신을 표현하는 것의 중요성에 관심을 갖는다. 그래서 상대방을 비난함으로써 상대방...2025.05.06
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본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예를 20개 이상 제시하시오2025.05.021. 회유형 회유형의 사람은 자신에 대한 존중감이 낮으므로 다른 사람들의 기분을 맞추려고 한다. 그리고 반대의 말을 하지 않고, 남이 요구하는 대부분의 것을 인정한다. 또한 상대방에게 반대의 의견이 있을 경우를 걱정하며 다른 사람을 화나지 않게 한다. 따라서 잘못되고 있는 모든 일을 자신의 책임으로 돌린다. 회유하는 사람은 타인과 상호작용하는 상황을 존중한다. 하지만 자신의 진정한 감정을 존중하지 않는다. 그러므로 회유형을 극복하기 위해서는 자기 자신을 돌보고 자신의 가치를 회복하고 자신의 감정을 존중해야 한다. 2. 비난형 비난형...2025.05.02
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학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)2025.01.161. 학습장애아의 인지적 특징 학습장애아동은 일반아동에 비해 낮은 인지적 능력을 보이며, 특히 주의집중력, 작동기억, 인지전략 사용 등에서 어려움을 겪는다. 이들은 새로운 정보를 효과적으로 처리하고 기존 지식과 연결시키는 데 어려움이 있다. 또한 누적된 학습 실패로 인해 빈약한 지식기반을 가지게 되며, 이는 계속되는 학습에 부정적인 영향을 미친다. 2. 학습장애아의 정의적 특징 학습장애아동은 누적된 실패경험과 주위 사람들의 낮은 기대로 인해 낮은 자기존중감, 실패에 대한 두려움, 부정적인 귀인행동 등의 정의적 특성을 보인다. 이러한...2025.01.16
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로저스의 완전히 기능하는 인간의 특성2025.01.081. 로저스의 이론 로저스의 인간중심적 이론은 개인의 자아 개발과 성장에 대한 중요성을 강조하며, 인간의 내적 경험과 감정적 상태에 대한 이해와 인정에 중점을 둡니다. 이론은 개인의 자아 개발에 대한 과정에서 도움이 되는 요소들을 제시하며, 이를 통해 개인이 자신의 정체성을 발견하고 발전시킬 수 있도록 합니다. 또한 개인의 사회적 상호작용과 커뮤니케이션에 대한 이해를 촉진하여, 개인이 보다 건강하고 의미 있는 삶을 살아갈 수 있도록 도와줍니다. 2. 로저스의 완전히 기능하는 인간의 특성 로저스의 완전히 기능하는 인간의 특성은 인간이...2025.01.08
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