1. 상호작용주의 관점 상호작용주의 관점은 영유아의 언어학습을 사회적, 언어학적 및 상호작용적 관점으로 접근한 것을 말합니다. 이 관점은 영유아가 일상적인 생활 속에서 자연스럽게 언어와 문자를 경험하면서 능동적인 역할을 할 수 있도록 강조합니다. 교사나 부모가 영유아에게 언어를 습득하기 위한 구체적 도움을 주지만 이러한 과정의 반복을 통해 영유아가 유능해지면 도움을 점차 감소하게 된다는 것입니다. 2. 영유아 문해 발달 실현 방법 상호작용주의 관점에서는 영유아가 좋아하는 책을 포함한 다양한 책으로 문자를 접할 수 있는 문해 환경 속...

1. 발음중심 언어교육접근법 발음중심 언어교육접근법은 행동주의를 기반으로 하며, 읽기를 처음 배우는 아이들에게 기초적인 기술과 지식을 우선적으로 습득하도록 하는 것이 특징이다. 이 접근법의 장점은 유아가 단어를 빠르고 자동적으로 인지할 수 있게 하며, 모르는 글자도 쉽게 읽고 쓸 수 있게 한다는 것이다. 그러나 단점으로는 지나치게 논리적이고 분석적이어서 유아의 언어 학습 동기와 흥미를 저해할 수 있다는 것이다. 2. 총체적 언어교육접근법 총체적 언어교육접근법은 언어를 분석하고 쪼개는 것을 피하고, 유아의 배경지식과 경험을 활용하여 ...