1. 창의성의 정의 및 과정 교육학 관점에서 창의성은 새로운 관계를 지각하거나, 비범한 아이디어를 산출하거나 또는 전통적 사고유형에서 벗어나 새로운 유형으로 사고하는 능력을 말한다. 창의성의 과정은 어떤 문제·결핍·격차 등에 민감한 것을 통해 문제나 곤란을 추측하고 형성하며 이후 가설을 검증하고 재검증하며 결과를 전달하는 것으로 정의되었다. 2. 창의성의 구성요인 Guilford의 이론에 따르면 창의성의 구성요소는 유창성, 독창성, 융통성, 정교성, 민감성 5가지 능력이다. 유창성은 양적인 풍부성, 독창성은 새롭고 평범하지 않은 반...