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지체장애아동의 교육 사례2025.01.151. 지체장애아동의 교육 철수는 경도의 경직형 뇌성마비로 인지처리와 습득도의 비교결과 습득도가 높게 나타났다. 그러나 동시처리 능력이 약해 그림을 통합하여 보지 못하고 부분에 집중하는 문제가 있었다. 철수의 부모는 철수가 글씨를 잘 따라 쓰지 못하고 그림을 잘 그리지 못하는 점이 마음에 걸렸다. 교사는 철수의 순차처리 능력에 주목하여 사각형, 삼각형 그리기 등 순차적인 방법으로 글씨쓰기 지도를 하였고, 그 결과 철수의 쓰기 능력이 개선되었다. 1. 지체장애아동의 교육 지체장애아동의 교육은 매우 중요한 문제입니다. 이들은 신체적 제약...2025.01.15
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정신역동이론과 인지행동모델 비교2025.11.181. 정신역동이론 지그문트 프로이트에 의해 개발된 이론으로, 무의식적인 과정과 욕구, 충동이 개인의 행동에 미치는 영향을 중점적으로 다룬다. 인간의 정신적 구조를 자아, 적의간, 슈퍼에고로 나누어 설명하며, 이들 간의 상호작용이 개인의 성격과 행동을 형성한다고 주장한다. 무의식적인 영역에서 비롯된 충동과 욕구가 행동을 결정하는 데 영향을 미친다고 본다. 2. 인지행동모델 인간의 행동이 주로 인지적 사고, 기대, 자기효능감 등의 심리적 요소에 의해 결정된다고 주장하는 이론이다. 개인이 외부 자극에 대한 정보를 수집하고 해석함으로써 특...2025.11.18
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단순언어장애의 이론적 근거 및 진단 기준2025.11.131. 단순언어장애의 정의 및 진단 기준 단순언어장애(SLI)는 청각, 지능, 신경학적 손상이 없음에도 불구하고 언어 습득과 발달에 장애를 보이는 아동기 언어장애입니다. 진단 기준은 언어성 검사 점수가 -1.25 표준편차 이하, 비언어성 지능점수 85 이상, 감각적 손상 없음, 정상적인 구강 구조 및 운동 기능, 신경학적 손상 부재, 사회적 상호작용 심각한 손상 없음을 포함합니다. 그러나 언어 규칙 학습과 낱말 찾기에 어려움을 보입니다. 2. 언어지식의 결핍 이론 단순언어장애 아동들은 새로운 낱말의 의미를 추론하고 이해하는 과정에서 ...2025.11.13