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4차 산업혁명을 극복한 나의 인생 이모작2025.01.041. 노년기 인생설계 저자는 노년기를 70세부터 시작한다고 생각하며, 노년기에도 자신의 일이 있기를 희망하고 있다. 이를 위해 현재 40세부터 직장생활과 학업을 병행하며 준비하고 있다. SWOT 분석을 통해 자신의 강점과 약점, 기회와 위협을 파악하고 있으며, 고령친화산업 중 시설요양서비스에 관심이 많아 데이케어 센터 사업을 구상하고 있다. 55세부터 데이케어 센터를 운영하고 70세부터는 하루 3-4시간의 일과 여가 활동을 병행하는 것이 최종 목표이다. 1. 노년기 인생설계 노년기 인생설계는 매우 중요한 과정입니다. 노년기는 삶의 ...2025.01.04
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여가 교육의 과제2025.01.031. 여가 교육 여가 교육의 목표는 개인에게 진정한 가치를 가르치며 쉬는 시간을 최대한 잘 활용할 수 있게 하는 것이다. 여가 교육은 교육과 문화적 활동 모두에 여가를 중요한 요소로 포함하는 것이 중요하다. 여가 시간은 특별하게 그 가치를 소중히 여겨야 한다. 2. 여가 교육의 과제 여가 교육의 과제로는 1) 한국인 관광객의 예의범절 교육, 2) 중장년층을 위한 문화향유 기회 확대, 3) 노인 세대를 위한 여가 교육 강화, 4) 정보 격차를 고려한 새로운 여가 프로그램 채널 마련, 5) 생산적인 여가활동으로의 전환, 6) 인생 이모...2025.01.03
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가족생활주기 이론을 자신의 가족에 적용하여 사례개념화하기2025.01.031. 가족생활주기 단계와 발달과업 가족생활주기는 가족구성원의 나이 및 세대를 고려한 전반적인 발달단계이다. 가족생활주기에서의 발달과업의 달성 여부는 가족 갈등과도 관련이 깊다. 가족생활주기 단계의 구분은 가족의 경제적인 지위에 영향을 미치는 가족 크기와 가족 구성 변화를 중심으로 하여 연구가 시작되었다. 가족생활주기는 가족 유형과 사회적 및 문화적인 차이에 따라 달라지며, 가족마다 길이와 내용이 다르다. 가족은 가족생활주기에 따라 발달을 거듭하게 되고, 각 생활주기마다 수행해야 하는 과업과 욕구를 가지게 된다. 2. 가족생활주기 단...2025.01.03