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천국의 문은 불안감을 이겨내려고 한 그 시절의 의지 속에서 제작된 예술품이다.2025.01.101. 15세기 피렌체의 상황 15세기 피렌체는 대홍수와 흉작 등 자연재해와 유럽을 공포에 몰아넣은 페스트로 수많은 사람이 사망하면서 정치 경제적 혼란이 극에 달했던 때다. 여기에 1400년 밀라노의 침공위협까지 더해져 사회적 불안이 커졌다. 2. 메디치 가문의 권력 획득 과정 메디치 가문은 평민의 권익을 옹호하기 위해 여러 번에 걸쳐 귀족들과 맞서 투쟁했다. 15세기 피렌체는 새로운 정치에 진출한 신흥 상인층이 교황의 지지를 받는 구지배층이었던 대상인들과 격렬한 정치투쟁으로 큰 혼란을 겪고 있었다. 메디치 가문은 이 혼란 속에서 재...2025.01.10
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칼빈 열정의 사람 요약 및 적용 과제2025.05.021. 칼빈의 신학과 사상 칼빈은 중세 기독교 천 년의 문명이 해체되면서 유럽이 전혀 새로운 근대 사회로 재편 되어 가던 16세기라고 하는 대격변기에 신학을 전개했다. 그의 신학은 영적으로 어둡던 시기, 옛것을 새것으로 대체해야만 했던 교회적, 사회적 격번기에 교회와 인간 사회를 건강하게 세워 나가야 할 방향을 제시해주는 신학이었다. 칼빈은 성경적인 진리를 지키기 위해서는 한 치의 양보도 없었던 사람이었지만, 가난한 프랑스 출신의 난민들을 사랑으로 보살폈다. 그의 신학은 하나님의 영광을 위해서는 그 누구보다 치열하게 살았던 사람이었지...2025.05.02
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르네상스 인문주의 교육2025.05.061. 르네상스 인문주의 교육의 전개 15세기를 전후하여 이탈리아를 중심으로 일어난 르네상스 인문주의 교육은 고대 그리스와 로마의 고전을 통해 새로운 인간 생활과 문화를 수립하려는 운동이었습니다. 중세의 기독교적인 압박에서 벗어나 인간의 자연스러운 욕구의 표현과 실현을 추구하고자 하는 인문주의가 그 목적이었습니다. 이를 통해 전인교육의 이념이 형성되었고, 인간중심주의, 고전 중심의 교육, 인문학 중심의 자유교육 등의 특성이 나타났습니다. 2. 르네상스 인문주의 교육의 특성 르네상스 인문주의 교육의 주요 특성은 다음과 같습니다. 첫째,...2025.05.06
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르네상스 미술의 특징과 시대적 혁신성2025.11.131. 르네상스 미술의 정의 및 발생 르네상스는 '다시 태어나다'의 의미로 14세기 후반 인문주의 사상에서 비롯된 문예부흥운동이다. 중세의 신 중심 세계관에서 인간 중심으로의 변화를 이끌었으며, 이탈리아의 상업 발전과 교회의 민간 후원 확대로 인해 서민 중심의 근대 사회가 형성되면서 예술가의 개성이 존중되기 시작했다. 14세기 시에나, 피렌체, 베네치아를 중심으로 시작된 르네상스는 16세기 로마와 베네치아로 중심이 옮겨지며 전성기를 맞이했다. 2. 르네상스 미술의 혁신적 화법 르네상스 미술은 네 가지 혁신적 화법을 개발했다. 유화는 ...2025.11.13
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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징 비교2025.05.111. 인문주의 르네상스 시대의 인문주의 교육은 신과 내세 중심이었던 중세에서 벗어나 인간의 자연스러운 욕구를 표현하고 이를 실현하고자 하는 인간 중심의 자아실현 가능성을 중요시했다. 인간의 내면인 자아를 존중하고 도덕적 인성과 지적 능력 개발을 강조했으며, 자유와 자신의 생각 및 사고방식 표현을 중시했다. 교사의 권위와 지적·이성적 자질 개발, 교양교육과 예술 교육을 중요하게 여겼다. 2. 진보주의 진보주의는 경험을 중요시하는 교육을 강조하며, 학습자 중심의 교육을 지향한다. 학습자의 흥미와 요구를 중점적으로 학습하는 교육과정이며,...2025.05.11
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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오2025.01.201. 인문주의 인문주의는 고전적인 교육 철학으로, 인간의 도덕적, 지적, 예술적 성장을 목표로 한다. 인문주의 교육은 고전 문학, 역사, 철학 등의 학습을 통해 인간의 내면을 풍요롭게 하려는 접근을 취한다. 학습자가 자율적이고 비판적인 사고를 할 수 있도록 격려하며, 개인의 전인적 발달을 중시한다. 2. 진보주의 진보주의는 학습자가 능동적으로 학습 과정에 참여하도록 장려하는 교육 철학이다. 이는 경험 중심의 학습을 강조하며, 학습자가 실제 생활 속에서 문제를 해결하는 능력을 기르도록 한다. 진보주의 교육 철학은 존 듀이의 영향을 받...2025.01.20
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르네상스 시대의 교육2025.11.141. 르네상스의 등장배경 르네상스는 문예 부흥 운동으로 중세 말기 시민계급의 성장, 대학의 발달, 인간중심사상의 부활로 인해 등장했습니다. 신 중심적 세계관을 부정하고 인간 중심적 세계관을 강조하며, 현실주의와 합리주의에 입각하여 삶을 영위하고자 했습니다. 교회의 부패와 권위 추락으로 내세보다 현실세계에서의 안락을 추구하는 경향이 증가했습니다. 2. 인문주의 교육 인문주의 교육은 지, 덕, 체의 수양과 고대 문화 부흥을 주장하며 인간의 존엄성을 존중합니다. 고대 그리스와 로마의 고전, 특히 키케로의 고전을 중시하고 강건한 신체 단련...2025.11.14
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평생교육론 리포트-평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징2025.05.031. 인문주의 성인교육 인문주의 성인교육은 서구에서 가장 오래되고 장기간에 걸쳐 지속 되어온 교육철학이다. 소크라테스와 플라톤 아리스토텔레스에 의해 교육의 목적을 공리주의적 교육을 통해 행정가나 정치가를 훈련시키는데 있었다. 인문주의의 기본원리는 인간의 이성적, 도덕적, 정신적인 존재에 두며 인간의 지적인 본성을 강조했고 인간의 미적 감각의 계발을 주요하게 다루었다. 인문주의 성인교육의 특성들이 대부분 성인교육에도 그대로 적용될 수 있다. 2. 진보주의 성인교육 진보주의는 다른 어느 사상보다도 미국의 성인교육운동에 중대한 영향을 미...2025.05.03
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페스탈로치의 교육사상과 실천2025.11.151. 페스탈로치의 생애와 교육 활동 페스탈로치는 스위스에서 빈민아와 고아를 위한 생산학교를 설립하여 노작교육을 실시했습니다. 초기 학교 경영 실패 후 문필생활을 거쳐, 부르크도르프성에서 직관의 원리를 이용한 노작교육으로 명성을 얻었습니다. 이후 이페르텐시로 학교를 옮겨 교육적 성공을 거두었으나, 1825년 언어적 장벽과 교직원 불화로 폐쇄되었습니다. 프뢰벨 등 많은 교육자들이 그의 가르침을 받았으며, 교육적 책임감으로 자신의 원리를 직접 실현한 위대한 교육학자로 평가받습니다. 2. 페스탈로치의 교육 목적과 철학 페스탈로치는 루소의 ...2025.11.15
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아테네 학당: 르네상스 정신의 표현2025.01.051. 아테네 학당 라파엘로는 존경의 마음으로 고대 그리스 철학자들을 한 공간에 그려내고 있다. 르네상스가 고대 그리스 문화를 부흥하려는 움직임이었다는 것에 비추어 보면 가장 르네상스적인 주제이다. 아치형의 건물은 자연스럽게 가운데 두 철학자에게 힘이 쏠리게 하고 있고 인물의 배치나 자세 그리고 배경까지 모든 것들이 라파엘로가 의도한 것이며 거기에는 고대 그리스 철학이라는 주제로 조화되어 있다. 넓은 공간을 조화롭게 쓰기 위해 네 개의 수평적 계단을 만들었고, 세 개의 아치가 점차 후퇴하며 두꺼운 벽기둥을 이용해 원근법을 통해 철학자...2025.01.05
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