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모라벡의 역설에 대한 생각2025.05.121. 모라벡의 역설 모라벡의 역설은 인간이 쉽게 처리할 수 있는 일은 로봇에게는 어려운 반면 로봇이 쉽게 처리할 수 있는 일은 인간에게는 어렵다는 개념입니다. 이는 인간이 진화를 통해 오랜 시간 동안 습득한 감정 표현, 의사소통, 움직임 등의 능력이 로봇에게는 어려운 반면 복잡한 연산은 로봇이 인간보다 빠르게 수행할 수 있기 때문입니다. 그러나 최근 4차 산업혁명과 함께 발전한 기술들, 특히 인공지능 기술의 발전으로 인해 모라벡의 역설이 점차 무너지고 있습니다. 기계가 점차 인간처럼 행동할 수 있게 되었고, 인간도 기계와 융합되어 ...2025.05.12
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인류 문명에 따른 농경 발달과정2025.01.141. 농경의 시작 농경은 약 1만 년 전 빙하기가 끝나고 지구의 온도가 올라가면서 시작되었다. 이 시기에 매머드 같은 큰 동물들이 사라지고 사슴, 토끼 등 작은 동물들이 늘어나면서 사냥이 어려워졌다. 이에 따라 인류는 주변의 식물에 주목하게 되었고, 우연히 씨앗을 뿌린 곳에 싹이 나는 것을 발견하면서 작물 재배를 시작하게 되었다. 2. 작물 재배화 인류는 여러 가지 작물들을 '재배화'하게 되었다. 가장 먼저 재배화된 작물은 '밀'이었고, 이후 보리, 옥수수, 콩 등이 작물화되었다. 이 과정에서 작물의 모양과 크기가 점점 인간에게 유...2025.01.14
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『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에2025.01.241. 『세계의 역사』 교과목의 성격 『세계의 역사』 교과목은 다양한 국가의 역사와 사건 등을 학습하고, 이에 대하여 다양한 관점에서 생각해보는 것을 목적으로 한다. 특히 『세계의 역사』 교과서에서는 우리가 다른 국가의 역사에 대하여 배우는 것이 어떠한 의미인지 잘 설명하고 있으며, 이를 호기심의 측면에서 접근하여 더 가치있는 방향으로 발전할 수 있다고 설명하고 있다. 이러한 관점은 역사를 학습하는데 있어서 매우 중요한 부분으로 볼 수 있다. 2. 『세계의 역사』 교과목의 바람직한 학습 방향 및 방법 『세계의 역사』 교과목에서는 체계...2025.01.24
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재료에 관한 역사2025.04.281. 재료의 정의와 범위 재료란 어떤 물질을 구성하고 있거나 만들 수 있는 물질을 말한다. 재료의 범위는 매우 넓어서 일상생활에서 자주 접할 수 있다. 공학적인 관점에서 재료는 공산품이나 공업품을 만드는 데 사용되는 소재를 의미한다. 소재는 가공되지 않은 상태의 재료를 말하며, 재료는 소재로 만든 것을 의미한다. 재료에는 고체, 액체, 기체가 포함되지만 일반적으로 공업에 사용되는 재료는 고체 소재를 말한다. 2. 인류와 재료의 관계 인류는 언어와 도구 사용이 동물과 구분되는 특징이지만, 일부 동물들도 도구를 사용하는 예외가 있다. ...2025.04.28