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연명의료, 안락사 및 종교적 치료거부 등 중환자실의 윤리적 딜레마2025.01.041. 연명의료, 안락사, 종교적 치료거부, 보완의학 중환자실에서는 이러한 문제들로 인해 가치관의 차이로 큰 갈등을 겪고 있다. 의료사회복지사는 이런 윤리적 딜레마 상황에서 다음과 같은 해결 방안을 모색할 수 있다. 첫째, 대상자들에게 자신이 딜레마 상황에 놓여있음을 설명하고 사회복지사의 윤리강령을 전달한다. 둘째, 대상자들의 의견을 경청하고 이해하려 노력한다. 셋째, 서로의 입장을 이해하고 존중하며 합의점을 찾아나간다. 2. 사회복지사의 사회적 약자 인권옹호 사회복지사는 사회적 약자의 인권을 옹호하기 위해 두 가지 방법을 활용할 수...2025.01.04
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간디 리더십2025.01.141. 비폭력 저항 운동 간디는 영국의 식민 지배에 맞서 평화로운 저항 운동을 펼쳤습니다. 그의 비폭력 운동은 긍정적인 변화를 이루어내는 데 큰 역할을 했습니다. 2. 정의와 시민불복종 간디는 부당한 법에 저항하는 시민불복종 운동을 펼쳤습니다. 이를 통해 사회 정의 실현과 함께 영국 정부에 압력을 가할 수 있었습니다. 3. 진실과 비폭력의 원칙 간디는 진실과 비폭력을 자신의 모든 행동과 정책의 근간으로 삼았습니다. 그는 폭력이 문제 해결을 위한 수단이 될 수 없다고 믿었으며, 대신 사랑과 이해, 그리고 타협을 통해 해결책을 찾고자 했...2025.01.14
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학교폭력 피해 학생에 대한 학교사회복지사의 대응2025.01.031. 학교폭력 피해 학생 보호 학교사회복지사는 학교폭력 피해 학생의 인권을 보장하기 위해 가해 학생을 만나 문제점을 알리고 폭력 행위를 중단할 것을 요구해야 한다. 단순히 피해 학생을 동행하는 것으로는 근본적인 문제 해결이 어려우므로, 가해 학생에 대한 조치를 취하는 것이 중요하다. 또한 반복적으로 동행을 요구하는 경우 관련 기관에 연락하여 학생이 적절한 보호를 받을 수 있도록 해야 한다. 1. 학교폭력 피해 학생 보호 학교폭력은 피해 학생들에게 심각한 신체적, 정신적 피해를 줄 수 있으며 이는 학생들의 건강한 성장과 발달에 큰 장...2025.01.03