1. 교육과 사회계층 이동 교육은 개인의 능력을 계발하고 사회적 기회를 확대하며, 더 나아가 사회계층 이동, 특히 상승 이동을 가능하게 한다는 믿음이 널리 공유되고 있습니다. 하지만 교육이 실제로 사회계층 상승을 촉진하는지에 대해서는 다양한 학문적 논의와 이론이 존재합니다. 기능론적 관점, 인간자본론, 갈등론적 관점 등 다양한 이론적 배경을 바탕으로 교육과 사회계층 이동의 관계를 살펴볼 수 있습니다. 2. 기능론적 관점 기능론에서는 교육을 사회적 안정과 질서를 유지하고 개인의 능력에 따라 적재적소에 배치하는 중요한 기제로 봅니다. ...