1. ADHD 아동의 행동 특성 금쪽이는 초등학교 1학년 학생으로, 말이 빠르고 지능이 높은 편이지만 집단 생활에서 문제가 자주 발생했다. 유치원 때는 8번이나 유치원을 옮겼고, 초등학교에 입학한 지 6개월 만에 5-6번의 선생님 부름을 받았다. 금쪽이의 행동 특성은 집중력 부족, 수업 중 돌아다니기, 친구들 때리기, 선생님에게 폭언하기 등이었다. 쓰기 활동도 좋아하지 않고 집중력이 떨어졌다. 2. ADHD 진단과 치료 금쪽이의 부모는 유치원 때부터 ADHD 검사를 제안받았지만, 실제 검사를 진행하려 했을 때 실패했다. 오은영 박사...

1. 대인관계 형성 시 영향을 미치는 요소 대인관계 형성 시 영향을 미치는 주요 요소로는 신뢰감, 이해와 배려, 가치관, 근접한 거주지 등이 있다. 신뢰는 관계 유지의 기초가 되며, 이해와 배려는 관계를 부드럽게 하고 유대감을 강화한다. 가치관의 유사성은 빠른 호감 형성과 원활한 의사소통을 가능하게 하며, 근접한 거주지는 대면 기회를 높여 친밀감 증진에 도움이 된다. 이러한 요소들은 대인관계심리학의 이론, 특히 Maslow의 동기위계이론과 교환이론으로 설명할 수 있다. 1. 대인관계 형성 시 영향을 미치는 요소 대인관계 형성에는 다...