1. 교육·보육과정 설계자로서의 교사 역할 교육·보육과정 설계자로서의 교사 역할은 유아교육 이론과 실제를 토대로 유아의 능력에 적합하면서 지역사회 및 기관에서 중요하다고 여기는 가치나 신념 등을 반영하여 '왜, 무엇을, 어떻게, 어느 수준과 범위로 가르치고 평가하느냐'를 계획하는 것을 의미한다. 특히, 국가에서 일방적으로 제공하는 '주어지는 교육·보육과정'으로부터 각 영유아교육기관에서 직접 다양하게 편성·운영하는 '만들어가는 교육과정'으로의 전환이 강조되고 있어 그 역할이 더욱 중요하다고 볼 수 있다. 2. 일과 계획 및 운영자로서...