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보육교사의 놀이 지원 역할2025.01.051. 보육교사의 놀이 지원 역할 보육교사는 영유아의 전인 발달과 배움을 위하여 놀이를 지원하는 중요한 역할을 수행해야 한다. 교사의 놀이 지원을 위해서는 자율성과 유연한 순발력, 다양성, 민감성을 가지고 유아의 활동과 놀이를 지원할 수 있어야 하며, 유아중심, 놀이중심 교육과정을 운영해야 한다. 교사는 놀이 지원자의 역할을 하며, 영유아들이 스스로 경험할 수 있는 시간과 배움을 할 수 있는 시간을 만들어 주는 역할을 한다. 교사는 놀이의 맥락을 이해하여 적절히 놀이를 지원해 주어야 하며, 놀이의 가치를 파악하고 놀이 환경을 더 풍부...2025.01.05
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레지오 에밀리아 접근법을 통한 영유아 발달과 창의성 증진2025.01.211. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경 및 내용 레지오 에밀리아 접근법은 1979년 이후 유럽에 소개되었고, 질 높은 유아교육으로 알려졌다. 이 접근법은 듀이의 진보주의, 피아제의 구성주의, 비고츠키의 사회문화적 발달 이론을 기반으로 한다. 레지오 에밀리아 접근법은 강력한 관계성, 상호작용, 협력 정신, 집단 활동을 강조하며, 언어적, 비언어적 학습의 통합을 목표로 한다. 2. 레지오 에밀리아 접근법의 선정 이유 및 견해 레지오 에밀리아 접근법은 유아의 흥미와 관심을 중요하게 여기며, 유아가 스스로 활동할 수 있도록 돕는다. 이...2025.01.21
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영유아교수방법론2025.01.241. 성숙주의 성숙주의 관점은 영유아의 발달이 생득적, 천성적, 유전적 요인에 의해 결정되어 있다고 보는 입장이다. 영유아는 보편적으로 생물학적 프로그램의 순서와 방향에 따라 성숙의 과정을 겪으며, 성장과 발달과정(속도)은 개별적으로 기질과 성격에 따라 개인차를 보인다. 교사는 관찰을 통해 영유아의 흥미와 욕구를 이해하고 발달수준을 객관적으로 파악하여 개인차를 고려한 학습 준비도를 파악한다. 영유아의 학습은 다양한 놀이기회를 통해 이뤄진다. 2. 행동주의 행동주의 관점은 외현적인 인간의 행동변화를 이끌어 내기 위해 외부자극을 통해 ...2025.01.24
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국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 의미있는 놀이2025.01.231. 제4차 표준보육과정 표준보육과정은 0~1세, 2세, 3~5세 보육과정으로 나누며, 지역, 기관, 개인 수준의 다양성 및 국가 수준의 공통성을 동시에 추구하며, 영유아의 행복과 전인적 발달을 추구한다. 영유아 중심 및 놀이 중심, 영유아의 창의성 및 자율성 신장을 추구하며, 영유아·부모·교사·지역사회가 함께 실현해 가는 것을 추구한다. 표준보육과정은 놀이를 통해 영유아가 심신의 건강 및 조화로운 발달을 이루고, 민주 시민의 기초 및 바른 인성을 형성하는 데 목적이 있다. 2. 2019 개정 누리과정 누리과정은 '3~5세 유아를 ...2025.01.23
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몬테소리 보육 프로그램의 특징2025.01.211. 몬테소리 보육 프로그램 몬테소리 보육 프로그램은 유아 중심의 교육을 지향하며, 유아들의 자유가 보장된 선택 활동의 분위기를 강조합니다. 몬테소리는 유아들의 자발성을 적절히 인식하고, 유아들의 내적 성장 욕구 및 그와 관련한 발견과 개발에 중점을 두고 있습니다. 또한 준비된 환경과 자기주도적 학습을 강조하며, 교사는 아이들의 발달 단계에 나타나는 특성을 잘 관찰하고 다음 단계의 발달을 이루어낼 수 있는 경험을 제공하는 역할을 합니다. 1. 몬테소리 보육 프로그램 몬테소리 보육 프로그램은 아동 중심의 교육 방식으로, 아이들의 자연...2025.01.21
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교육과정_프로젝트학습법(구안법)과 발견학습법2025.01.281. 구안법(프로젝트 학습법) 구안법은 구성주의에 근거한 유아중심 교수-학습방법으로, 유아가 일상생활 관심사를 수업시간의 공통 주제로 선정하여 탐구하는 일련의 활동들이다. 구안법의 장점은 학교생활과 실제생활을 결부시킬 수 있고, 학습자의 흥미에서 출발했기 때문에 동기유발에 용이하며 자기주도성과 책임감을 갖게 한다. 또한 창조적이고 구체적인 태도를 기를 수 있고 자발적이고 능동적인 학습을 가능하게 하며 협동성, 지도성, 희생정신 등을 향상시킨다. 단점으로는 우수한 학습자가 학습을 독점할 우려가 있고 수업이 무질서해질 우려가 있으며 교...2025.01.28
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3세 유아의 발달적 특성과 놀이 중심 보육과정에서의 교사 역할2025.01.291. 3세 유아의 발달적 특성 3세 유아는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달이 균형 있게 이루어지는 시기로, 이 시기의 보육과정은 유아의 발달적 특성에 맞추어 설계되어야 한다. 3세 유아는 신체적으로 대근육과 소근육의 발달이 활발하며, 인지적으로 탐구심이 강하고 호기심이 많다. 정서적으로는 자아 개념이 형성되기 시작하며, 사회적으로는 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르게 된다. 2. 개정 누리과정의 영역별 목표 및 범주 개정 누리과정은 유아의 발달적 특성을 고려한 5개 영역(신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, ...2025.01.29
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듀이의 철학이 영유아보육에 시사하는 바2025.01.281. 듀이의 교육사상 듀이는 플라톤과 헤겔의 이상주의 철학, 다윈의 진화론에서 영향을 받아 자신의 교육사상을 정립했다. 그는 헤르바르트와 프뢰벨의 교육이론을 바탕으로 경험중심, 학생중심의 진보주의 교육이론을 체계화했다. 그의 실험학교에서는 프뢰벨의 교육원리를 실천하고자 했으며, 유아의 내적 흥미를 중시했다. 2. 듀이의 유아관 듀이는 유아를 무기력한 존재이지만 발전할 수 있는 풍부한 가능성(가소성)을 가진 존재로 보았다. 이 가소성이 인류 발전의 원동력이라고 생각했다. 그에게 교육은 단순히 현존의 습관을 재현하는 것이 아니라 보다 ...2025.01.28
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유치원 2024 새학년 교육과정 준비기간 운영 계획2025.01.031. 유치원 교육과정 준비 이 자료는 2024년 새 학년 준비를 위한 유치원의 교육과정 운영 계획을 설명하고 있습니다. 주요 내용은 교육공동체 문화 형성, 유아 중심 교육과정 운영, 새 학년 교육과정 안정적 운영, 교육활동 지원 강화 등입니다. 구체적인 추진 계획으로 교직원 협의회, 교육과정 준비 및 완성 등의 일정이 제시되어 있습니다. 또한 예산 운영 계획과 기대 효과도 포함되어 있습니다. 2. 유치원 교직원 협력 이 자료에서는 유치원 교직원 간의 협력과 소통을 강조하고 있습니다. 교직원 전체가 참여하는 협의회와 업무 인수인계 등...2025.01.03
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현대사회에서 자녀의 교육관에 대한 부모의 가치관2025.01.241. 자녀교육관의 개념 자녀교육관은 부모가 자녀를 어떤 사람으로 키우고 싶은지에 대한 교육적 관점과 견해를 의미한다. 부모는 자녀의 성장 방향성에 대한 가치관을 가지고 있으며, 이는 시대의 변화 등 다양한 요인에 따라 영향을 받는다. 2. 자녀교육관의 유형 자녀교육관은 크게 유아 중심적 교육관과 성인 중심적 교육관으로 구분된다. 유아 중심적 교육관은 자녀를 능력 있는 존재로 보고 자녀의 자유와 솔선을 중요시하는 반면, 성인 중심적 교육관은 자녀를 학습과 환경에 의해 형성되는 존재로 보고 지식과 특수 능력 습득을 강조한다. 3. 자녀...2025.01.24