1. 유아에게 적용할 수 있는 상담기법 유형 유아에게 적용할 수 있는 상담기법에는 놀이치료, 인지행동치료, 미술치료 등이 있다. 각 기법은 유아의 발달 단계와 개별적 요구에 따라 선택될 수 있다. 2. 공격적인 행동을 보이는 학령기 이전 유아에게 적절한 상담기법 공격적인 행동을 보이는 유아에게는 놀이치료를 통한 감정 표현, 인지행동치료를 통한 행동 수정, 미술치료를 통한 정서적 안정 등의 상담기법이 적절할 수 있다. 3. 상담기법의 현장 적용 방안 상담기법을 현장에 효과적으로 적용하기 위해서는 적절한 상담 환경 조성, 유아 개별 맞...

1. 학령기 이전 유아의 공격적 행동의 발달적 이해 학령기 이전 유아(3~6세)의 공격적 행동은 발달 과정에서 나타나는 정상적 현상이다. 전전두엽의 미성숙으로 충동 조절이 생물학적으로 어렵고, 편도체의 과민성으로 작은 좌절에도 즉각적인 싸움 반응을 일으킨다. 언어영역의 미발달로 감정을 말로 표현하지 못해 신체적 공격으로 표출한다. 정서조절 능력은 연령에 따라 발달하며, 3~6세는 조절 시도 단계로 대부분 실패한다. 공격성은 도구적(70~80%), 정서폭발형, 관계적, 병리적으로 분류되며, 불안정 애착, 과도한 화면 노출, 또래 배제...

1. 학령기 이전 유아의 공격적 행동의 원인과 이해 학령기 이전 유아는 언어적, 사회적, 정서적 발달이 미숙한 시기로, 자신의 감정을 조절하지 못해 공격적 행동을 보인다. 이는 자기조절 능력 미숙, 전두엽의 실행 기능 미발달, 또래 상호작용 경험 부족, 가정 환경의 감정 표현 제한 등 복합적 요인에서 비롯된다. 공격적 행동은 단순한 문제행동이 아니라 정서적 불편과 좌절, 의사소통 능력 부족이 작용한 발달적 신호로 이해해야 한다. 2. 놀이치료를 통한 감정 표현과 자기조절 놀이치료는 유아의 자연스러운 표현 방식을 활용하여 감정과 경험...