1. 청각장애 청각장애는 청력의 손상 시기나 잔존청력의 정도 등에 따라 학습활동이나 성격이 달라진다. 청각장애 유아들은 언어발달 지체와 함께 언어발달 상의 장애가 있다. 청각장애 유아를 위해서는 소리에 집중할 수 있도록 조용한 공간을 만들어주고, 보조기기 착용 습관을 길러주며, 여러 명이 함께 있을 때는 한명씩 이야기를 해주는 등의 지원이 필요하다. 또한 유아의 가정과 지역사회에서 통합적으로 지원을 받아나가는 교육활동이 필요하다. 1. 청각장애 청각장애는 개인과 사회에 많은 어려움을 가져다 줍니다. 청각장애인들은 의사소통, 교육, ...