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만 4세 1학기 (3-9월) 유아관찰기록 17명 / 2023 4월 평가인증통과 / 총평(영유아발달평가)2025.01.091. 신체운동ㆍ건강 학기 초에는 잘하지 못하는 것에 대해서는 소극적인 참여를 보였으나 지금은 자신의 신체운동능력을 긍정적으로 알고 잘 하지 못하는 것도 도전해보는 시도를 한다. 여러 가지 신체활동에 적극적으로 참여하고 자신의 신체능력을 긍정적으로 인식하는 태도를 가지고 있다. 신체활동에 자신이 있고 즐겁게 참여하지만 위험하게 놀이하는 모습이 조금씩 보인다. 자발적으로 신체활동에 참여하는 것을 즐기고 신체의 움직임을 섬세하게 조절해보는 모습이 늘었다. 2. 의사소통 연필이나 색연필을 활용해 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현하는...2025.01.09
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22_3분기 유아관찰기록_만5세_9,10,11월_7명_일상생활_놀이모습_직장어린이집_한솔2025.05.141. 신체운동건강 유아들은 달리기, 뛰기, 팀게임 등의 신체활동에 적극적으로 참여하며 즐겁게 참여하는 모습을 보였습니다. 도구를 활용한 신체놀이에도 즐겁게 참여할 수 있었습니다. 2. 의사소통 유아들은 책의 출판사, 제목, 작가에 관심을 보이며 선호하는 책을 여러 번 보며 스스로 책을 읽으려 시도하였습니다. 교사가 읽어주는 책의 내용에도 관심을 보이며 궁금한 점을 질문하며 책읽기를 즐길 수 있었습니다. 3. 사회관계 유아들은 신체게임의 규칙을 인지하여 또래와 즐거운 감정을 공유하며 참여할 수 있었습니다. 구성 놀이 시 또래와 의견을...2025.05.14
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만3세 18명 2학기 관찰기록 일지2025.05.151. 신체운동건강 점심시간에 숟가락을 가져오지 않은 친구들이 쟁반에서 숟가락을 가져가 밥을 먹기 시작했다. 한 친구가 울기 시작했는데, 교사가 물어보니 숟가락이 없어서 그렇다고 했다. 교사가 숟가락을 가져다주자 그 친구가 밥을 먹을 수 있었다. 2. 의사소통 한 친구가 등원할 때 시무룩한 표정을 지었다. 교사가 물어보니 그 친구가 엄마가 입으라고 한 옷을 입고 왔기 때문에 기분이 좋지 않다고 했다. 3. 사회관계 조작활동 중 한 친구가 다른 친구에게 말을 걸었지만, 그 친구는 아무 대꾸도 하지 않았다. 그래서 그 친구는 다른 친구에...2025.05.15
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관찰기록 일지 3-5월 만3세 20명2025.05.081. 신체운동건강 유아가 배식 받을 때 싫어하는 음식이 나왔다고 시무룩한 표정을 짓지만, 교사의 격려로 한 번 먹어보기로 하고 맛있게 식사를 한다. 식사 후에는 배가 불러서 더 먹지 않겠다고 말한다. 줄넘기를 하다가 친구의 줄에 맞아 울다가 다시 시도하지만 계속 실패하다가 바닥에 떨어진 줄을 넘어간다. 2. 의사소통 언어영역에서 편지를 쓰다가 모르는 글자가 있어 교사에게 도움을 요청한다. 교사가 알려주자 바로 정확하게 써내고 웃으며 보여준다. 3. 사회관계 실외활동을 위해 줄을 서서 이동 중 친구의 얼굴에 뽀뽀를 하지만, 친구가 거...2025.05.08