1. 청소년기 자아정체감 형성 청소년기 자아정체감 형성은 이 시기에 가장 중요한 발달과업이다. 자아정체감은 대인관계, 목표, 역할, 가치·이념 등에 있어서 자기가 지니고 있는 고유성 즉 '자기다움'에 대한 자각과 이에 부합되는 자기 통합성과 일관성을 견지해 나가려는 의식적·무의식적인 노력이다. 청소년기에 자아정체감 형성에 어려움을 겪는 사례로는 자신이 누구인지 잘 모르겠고 본인 자신과 거리감이 느껴지면서 방황하는 경험이 있다. 2. 청소년기 또래수용 청소년기에는 부모·선생님보다는 또래의 의견을 더욱 중요시하는 경향이 있으며, 타인의...

1. 청소년기 자아정체감 형성 청소년기 자아정체감 형성은 이 시기에 가장 중요한 발달과업이다. 자아정체감은 대인관계, 목표, 역할, 가치·이념 등에 있어서 자기가 지니고 있는 고유성 즉 '자기다움'에 대한 자각과 이에 부합되는 자기 통합성과 일관성을 견지해 나가려는 의식적·무의식적인 노력이다. 청소년기 자아정체감 형성에는 내적인 충동의 변화, 사회의 상충적인 요구, 존재론적 문제에 대한 고민, 동일시의 대상 부재 등이 주요 요인으로 작용한다. 실제 사례로는 고2 때 겪었던 자아정체감 혼란과 방황, 그리고 이를 상담을 통해 극복한 경...

1. 청소년기 자아정체감 형성 청소년의 자기 인식 형성은 이 시기의 가장 중요한 발전 과제입니다. 자아인식이란 자기통합과 일관성을 유지하기 위한 자각과 무의식의 노력으로 이는 인간관계, 목표, 역할, 가치와 이데올로기에서 개인의 독특한 특성에 부합합니다. 에릭슨 이론에 따르면 자기 정체성 형성은 인간의 생명과정을 관통하는 현상이지만 청소년기에 가장 두드러진다고 합니다. 청소년기에는 자신의 존재에 의문을 제기하며 자신의 능력과 성취, 가치관념, 인생관, 이데올로기 등에 관한 문제로 인해 심각한 사고를 일으킵니다. 2. 청소년기 또래수...