1. 외국어 말하기 학습 경험 필자는 영어 말하기 학습 경험을 바탕으로 한국어 학습자들에게 효과적인 말하기 교수-학습 방안을 제시하고자 한다. 영어 말하기 교육의 중요성은 인식되고 있지만, 실제 의사소통 상황에서는 암기한 문장을 사용하는 수준에 그치는 경우가 많다. 필자는 미국 드라마 '프렌즈'를 활용하여 어휘와 문법을 자연스럽게 습득하고 실제 대화를 연습할 수 있었다고 설명한다. 2. 효과적인 한국어 말하기 교수-학습 방안 한국어 말하기 교육의 목표는 의사소통 능력 신장과 정확하고 유창한 표현 능력 향상이다. 이를 위해 정확성과 ...

1. 외국어 말하기 학습의 어려움 외국어 학습자들은 실제 언어 환경을 접할 기회가 부족하고 실제 대화 상황에서 원어민과 의사소통하기 어려워한다. 교재와 수업 활동만으로는 실제 생활에서 사용되는 언어를 충분히 익힐 수 없다. 2. 효과적인 외국어 말하기 학습 방법 영어 학습 시 영어권 드라마를 활용하여 듣기와 발음, 문화 이해 등을 향상시킬 수 있었다. 이를 토대로 한국어 학습자들에게도 한국 드라마를 활용한 말하기 교수-학습 방법을 제안한다. 3. 한국어 말하기 교수-학습 방법 한국 드라마를 활용한 말하기 교수-학습 방법은 학습자의 ...

1. 외국어 말하기 학습 시 본인이 사용했던 학습방법 또는 학습 시 어려웠던 점 영어 교실에서 문법 번역식 교수법을 사용했지만, 실제 의사소통 능력 향상에는 한계가 있었다. 필리핀 어학연수를 통해 직접 교수법을 경험하면서 영어 말하기 능력이 크게 향상되었다. 문법 번역식 교수법과 직접 교수법 모두 장단점이 있으므로, 학습자 개인의 필요에 따라 다양한 교수-학습 방법을 적용해볼 필요가 있다. 2. 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법 외국어 말하기 학습에서 직접 교수법이 효과적이었던 것처럼, 한국...