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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제1 지도안(초급) A/V-(으)니까2025.01.131. 한국어 문법 - A/V-(으)니까 이 자료는 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습 과제1에 대한 것입니다. 초급 한국어 학습자를 대상으로 A/V-(으)니까 문법을 가르치는 수업 지도안입니다. 문법의 형태와 의미 기능을 설명하고, 다양한 연습 활동을 통해 학습자들이 문법을 익히고 활용할 수 있도록 구성되어 있습니다. 1. 한국어 문법 - A/V-(으)니까 A/V-(으)니까 문법은 한국어 학습자들이 자주 접하는 문법 구조 중 하나입니다. 이 문법은 원인이나 이유를 나타내는 데 사용되며, 문장의 앞부분에 오는 절과 ...2025.01.13
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간호관리 임상 가상 시나리오 조별 성찰 일지2025.01.141. 위암 환자 간호 이번 임상시나리오 작성을 통해 위암에 대한 기본적인 지식이 부족했지만 주어진 데이터를 바탕으로 시나리오를 제작하면서 종양의 원인, 진행, 전이에 대해 공부할 수 있었다. 시나리오 작성 전 대상자에게 맞는 내·외과적 치료, 약물, 진단적 검사, 증상 및 징후에 대해 공부할 수 있었다. 가상으로 시나리오를 작성하여 질병의 대표적인 증상과 징후를 설정할 수 있었고, 보호자, 병실환경 등 다양한 요소를 설정할 수 있었다. 또한 간호역량을 적어보며 간호사로서 필요한 역량을 다시 한 번 알아볼 수 있었다. 2. 온라인 실...2025.01.14
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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제2 지도안(중급) V-느라고2025.01.131. V-느라고 문법 이 자료는 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습 과제2에서 중급 문법 'V-느라고'를 선택하여 작성한 강의 교안입니다. 교안에는 'V-느라고'의 규칙과 의미, 연습 활동, 적용 활동 등이 포함되어 있습니다. 학습자들이 'V-느라고' 문법을 이해하고 활용할 수 있도록 구성되어 있습니다. 1. V-느라고 문법 V-느라고 문법은 한국어 문법에서 중요한 역할을 합니다. 이 문법은 동작이나 상태가 지속되는 동안 다른 동작이나 상태가 일어났음을 나타냅니다. 예를 들어 '공부하느라고 밤늦게까지 일어나 있었다...2025.01.13
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A+ 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안(중급피드백반영) V-느라고2025.01.131. V-느라고 문법 V-느라고 문법의 의미와 사용법을 설명하고, 다양한 예문을 통해 연습하였다. V-느라고는 동사 뒤에 붙어 이유를 나타내며, 주어가 앞뒤 문장에서 같아야 한다는 특징을 학습하였다. 또한 V-느라고 뒤에는 주로 부정적인 표현이 온다는 점도 확인하였다. 1. V-느라고 문법 V-느라고 문법은 한국어 문법에서 중요한 역할을 합니다. 이 문법은 동작이나 상태가 지속되는 동안 다른 동작이나 상태가 일어났음을 나타냅니다. 예를 들어 '공부하느라고 밤늦게까지 일어나 있었다'에서 '공부하느라고'는 공부하는 동안 밤늦게까지 일어...2025.01.13
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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안 PPT (중급피드백반영) V-느라고2025.01.131. 한국어교원 온라인실습 모의수업 이 자료는 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습 모의수업을 위한 수업지도안과 PPT 자료입니다. 중급 문법 'V-느라고'를 주제로 한 모의수업 자료로, 피드백을 반영하여 최종적으로 작성된 것입니다. 수업 내용에는 동화책 읽기, 따라 말하기, '-느라고' 문법 배우기, 연습하기, 이유 말하기 등의 활동이 포함되어 있습니다. 1. 한국어교원 온라인실습 모의수업 한국어교원 온라인실습 모의수업은 실제 교육 현장에서 발생할 수 있는 다양한 상황을 경험할 수 있는 중요한 기회라고 생각합니다....2025.01.13