1. 동양의 전통적인 아동관이 아동발달에 미친 영향 동양에서 아동에 대한 이해는 불교문화권, 이슬람문화권, 유교문화권에 따라 다르다. 동양사상에서 아동의 존재는 가족의 테두리 속에서 인식되었는데, 여기서 의미하는 '가족의 테두리'는 서양과 다른 의미였다. 동양에서 가족은 확장된 자아의 개념을 지녔기 때문이다. 동양의 전통적인 아동관이 아동발달에 미친 긍정적인 영향으로는 생명 존중사상과 태아 발달에 대한 과학적 사고, 일원론적 사고를 바탕으로 한 인간 발달의 총체적 파악 등이 있다. 부정적인 영향으로는 유교사상의 윤리 도덕 강조로 인...

1. 성선설 맹자는 성선설을 주장하며, 인간의 본성이 지극히 순수하고 선하다고 보았다. 인간의 도덕성과 착함은 후천적 교육이 아닌 선천적 본성에 의한 것이라고 주장했다. 사단설을 통해 인간이 선천적으로 선한 마음을 가지고 있다고 설명했다. 2. 성악설 순자는 성악설을 주장하며, 인간의 본성이 원래 악하다고 보았다. 인간의 본성을 그대로 내버려두면 선한 것을 잃어버릴 수 있기 때문에, 인위적인 교정과 예의 교육을 통해 악한 본성을 순화시켜야 한다고 주장했다. 3. 성선설과 성악설의 비교 맹자의 성선설과 순자의 성악설은 인간 본성에 대...