1. 학교사회복지의 역사 한국의 학교사회복지는 1960년대에 처음 도입되었으며, 초기에는 자선단체와 종교단체의 지원으로 운영되었고 제도적 뒷받침이 부족했다. 1990년대에는 '학교사회복지사 운영지침'이 발표되면서 제도적으로 확립되었고, 학교사회복지사의 역할이 확대되었다. 2000년대 중반 이후에는 학교사회복지사의 전문성이 강화되고 다양한 특화 프로그램이 도입되었으며, 디지털 시대에 맞춘 새로운 서비스가 제공되고 있다. 2. 시기별 발달 특징 초기 도입기(1960년대~1980년대)에는 자선단체와 종교단체의 지원으로 운영되었고 학교사회...

1. 의료사회복지실천의 과제 의료 환경의 변화에 따라 의료사회복지실천 분야에서 다양한 과제가 등장하고 있다. 의료사회복지사는 환자의 신체적, 정신적, 경제적, 사회적 문제를 해결하기 위해 노력해야 하며, 예방적 지원과 사회참여 증진을 통해 환자의 건강한 삶을 지원해야 한다. 또한 의료사회복지사의 전문성과 처우 개선이 필요한 것으로 나타났다. 2. 의료사회복지 실천 영역의 다양화 의료사회복지 실천 영역은 일반 의료 사회 사업, 정신의학적 사회 사업, 재활 및 의료 사회 사업, 지역 의료 사회 사업, 군의료 사회사업 등으로 다양화되고 ...