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아동 발달 이론 총정리2025.01.121. 심리성적 발달 프로이트는 초기에 정신구조를 의식, 전의식, 무의식의 세계로 설명하였고 이후 성격 요소로서 원본능(id), 자아(ego), 초자아(superego)라는 역동적 개념을 도입하였다. 각 발달 단계는 아동이 추구하는 쾌락을 만족시켜야 다음 단계로 넘어갈 수 있으며, 만일 쾌락의 추구가 빈번히 좌절되면 다음 발달 단계로 넘어가지 못하고 그 시기에 고착된다. 2. 심리사회적 발달 에릭슨은 인간이 사회 속에서 타인과 사회적 관계를 맺어 가는 데 초점을 맞추어 발달 단계를 제시하고 있다. 각 발달 단계에는 두 가지 힘인 긍정...2025.01.12
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성인기의 다양한 발달 특성과 사례2025.01.191. 신체적 발달 성인기에는 신체적 능력이 최고조에 달하지만 점진적으로 감소하게 된다. 대사율의 변화, 건강문제의 증가, 신체회복력의 변화, 감각기능의 저하 등이 나타나며, 건강에 대한 인식 변화와 새로운 경로의 탐색이 이루어진다. 구체적 사례로는 경제적 어려움과 가족의 부담, 직장 내 스트레스로 인한 신체적 증상 경험, 갱년기 증상과 건강 문제, 그리고 이를 계기로 한 새로운 진로 탐색 등이 있다. 2. 인지적 발달 성인기에는 추상적 사고 능력, 문제 해결 능력, 정보처리 속도와 효율성이 발달하며, 지속적인 학습과 지적 호기심, ...2025.01.19
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청소년의 발달특성과 사회적 관점2025.01.201. 청소년의 발달적 특성 청소년기는 정신적, 신체적, 심리적으로 아동에서 성인으로 가는 과도기이다. 청소년기에는 신체적 발달, 자아정체감 형성, 정서적 변화, 사회적 발달, 영적 발달 등의 다양한 특성이 나타난다. 신체적으로는 호르몬 변화와 성적 성숙이 이루어지며, 심리적으로는 자아정체감 형성과 자의식이 강해진다. 정서적으로는 감정 기복이 심하고 사회적으로는 부모로부터 독립하려는 경향이 나타난다. 또한 종교와 영성에 대한 관심과 의문이 생기는 등 다양한 발달적 특성을 보인다. 2. 청소년을 바라보는 관점 청소년기에 대한 일반적인 ...2025.01.20