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22년11월5주일지-완2025.05.051. 공 놀이 새싹반, 새싹반1, 새싹반2 영아들이 공을 이용한 다양한 놀이를 즐겼습니다. 공을 굴리고 따라가며 신체 움직임을 탐색하고, 공 그림책을 보며 공의 이름과 모양을 알아보았습니다. 또한 블록으로 공을 굴릴 수 있는 길을 만들어보고, 달걀판에 솜공을 넣는 등 다양한 방법으로 공 놀이를 즐겼습니다. 영아들의 흥미에 따라 새로운 놀이가 발현되었고, 앞으로도 이를 반영하여 적절한 지원이 필요할 것 같습니다. 2. 안전교육 자동차 안전, 소방대피훈련 등 다양한 안전교육이 이루어졌습니다. 동화를 통해 자동차 안전 내용을 간접적으로 ...2025.05.05
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만2세 2학기 10명 (12~2월) 관찰일지2025.04.301. 영아 관찰 영아의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 관찰 내용을 기록하고 있습니다. 영아의 발달 특성과 행동 양상을 자세히 관찰하고 있으며, 교사의 상호작용과 지도 방법도 함께 기술되어 있습니다. 2. 보육 교사의 역할 영아의 발달 단계와 특성을 이해하고, 이에 맞는 적절한 교육 및 보육 활동을 계획하고 실행하는 보육 교사의 역할이 잘 드러나고 있습니다. 교사는 영아의 행동을 관찰하고 이해하며, 필요한 경우 적절한 개입과 지도를 하고 있습니다. 3. 표준보육과정 관찰 내용이 표...2025.04.30
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24년 평가제 개편 QnA2025.01.231. 영아 중심의 일과 운영 어린이집에서는 영아의 흥미와 요구, 놀이 특성, 신체 리듬, 날씨 등의 상황을 고려하여 융통성 있게 일과를 운영하고 있습니다. 수유와 이유식, 기저귀 갈이, 낮잠 등의 개별 영아의 생리적 요구를 반영한 일상생활이 일과에 편성되어 운영되고 있으며, 영아가 충분히 놀이할 수 있도록 놀이 시간을 편성하여 운영하고 있습니다. 2. 영아의 놀이지원 어린이집에서는 영아의 놀이와 발달 특성을 반영하여 보육실을 놀이영역으로 구성하고, 일상생활을 위한 공간도 마련하고 있습니다. 또한 영아의 놀이를 통한 배움을 지원하는 ...2025.01.23
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공공재로서의 영유아보육 정책의 장단점2025.04.281. 공공재로서의 영유아보육 영유아 보육을 공공재로 보는 관점에서 정부가 직접 서비스를 제공해야 한다는 논리가 제시되었습니다. 공공재로서의 영유아보육 정책의 장점으로는 저출산 문제 해결, 취약계층 아동에 대한 보육서비스 제공, 보육교사의 근무여건 개선 등이 있습니다. 단점으로는 지방자치단체의 재정 악화, 영아에 대한 부모의 돌봄 부족 등이 지적되었습니다. 1. 공공재로서의 영유아보육 영유아보육은 개인과 가정의 문제를 넘어 사회 전체의 문제로 인식되어야 합니다. 영유아기는 개인의 성장과 발달에 가장 중요한 시기이며, 이 시기의 적절한...2025.04.28
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특정 연령대를 선택하고, 표준보육과정을 근거로 하여 해당 연령에 맞는 일일보육계획안을 작성2025.01.211. 표준보육과정 실행 표준보육과정을 실행하기 위해서 영아반 교사들은 개별영아들에 대한 배려와 관심을 쏟으면서 동시에 놀이를 지원해야 하는 다양한 교사의 역할을 해나가야 한다. 하지만 어린이집 보육현장에서는 교사 대 아동 비율이 높고, 놀이 지원체계가 부족하다. 어린이집 교사는 표준보육과정을 운영하는 핵심적인 주체이기 때문에 문서상으로 표준보육과정에 대한 내용에 관심을 가지고 이해하여야 한다고 하였다. 2. 만 1세 영아 보육 만1세 영아들이 어린이집에 등원하면 교사는 영아의 컨디션을 살펴야 한다. 피곤한 영아에게는 휴식할 수 있도...2025.01.21
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연장반(영아) 11월 일지와 주간입니다.(2022년)2025.05.021. 색과 모양 놀이 영아들이 색깔 고리를 가지고 다양한 방식으로 놀이를 하였습니다. 고리를 팔에 끼워보고 얼굴에 대어보기도 하였으며, 선생님과 함께 고리 던지기와 끼우기 놀이를 하였습니다. 영아들은 자신이 좋아하는 색깔의 고리를 먼저 던져보고 다른 색깔도 시도해보며 친구들과 함께 즐겁게 놀이하였습니다. 2. 블록 쌓기 놀이 영아들이 벽돌 블록을 가지고 놀이를 하고 있었습니다. 선생님이 다가와 블록을 하나하나 세우자 영아가 놀이를 멈추고 선생님을 바라보았습니다. 이를 통해 영아들이 블록 쌓기 놀이에 관심을 가지고 있으며, 선생님의 ...2025.05.02
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22년8월3주일지-완2025.05.051. 기본생활습관 영아들이 식사 후 교사의 도움을 받아 입을 닦아 청결과 위생에 관심을 갖고 유지해볼 수 있도록 지원하였다. 또한 영아들이 손을 깨끗이 씻는 습관을 기를 수 있도록 격려하였다. 2. 신체 발달 영아들의 걸음마 발달 단계를 고려하여 다양한 신체 움직임 놀이를 지원하였다. 평평한 길을 걷는 것 외에도 계단을 오르내리는 경험을 통해 균형 잡기와 조절 능력을 기를 수 있도록 하였다. 3. 감각 발달 영아들이 구긴 종이의 촉감을 탐색하며 감각놀이를 즐길 수 있도록 하였다. 다양한 재질의 종이를 제공하여 소근육 조절 능력을 기...2025.05.05
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A+ 보육실습 올데이수업 핵심요약 수첩2025.01.181. 등원 및 통합보육 교사는 등원한 영아를 맞이하고, 영아의 가방에서 원아수첩을 꺼내 확인하며, 물통은 물통함에, 가방은 사물함에 넣는다. 영아가 교실로 이동하도록 이야기하고, 영아가 수건을 걸고 손을 씻도록 지도한다. 교사는 영아에게 정리정돈 시간임을 알리고, 영아가 자신이 가지고 놀이한 놀잇감을 정리할 수 있도록 한다. 2. 오전 간식 교사는 오전간식 카트를 교실로 가지고 들어오고, 가림막을 설치하고 책상을 닦는다. 교사가 영아의 앞에 간식을 놓아주면 영아는 맛있게 먹고, 간식을 다 먹은 영아는 간식 먹은 그릇과 숟가락/포크를...2025.01.18
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일화 기록 사례를 바탕으로 추론 및 해석, 관찰을 통한 지원방안에 대해 논의하시오2025.04.281. 일화 기록이란 일화 기록(anecdotal records)은 개인의 특성을 이해하기 위해 개인이 나타내는 구체적 행동 혹은 어떠한 사건에 관한 관찰기록을 상세히 기록하는 것을 말한다. 일화기록은 주관적 의견보다는 사실을 중심으로 기술되어야 한다. 2. 일화 기록 사례 제시된 3가지 일화 기록 사례에서는 크리스마스 관련 놀이, 베이킹 소다와 린스를 섞어 만든 '눈'과 같은 질감 만들기, 실외에서 관찰한 눈 내리는 모습 등 유아들의 관심사와 흥미를 보여주고 있다. 3. 추론 및 해석을 통한 지원방안 일화기록은 사실적으로 기록하되,...2025.04.28
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평가제 A등급 인정받은 0세반 1월 보육일지2025.01.131. 일상생활 및 기본생활습관 영아의 이름을 불러주며 반갑게 인사하기, 내 자리에 물건을 넣기, 깨끗하게 손 씻기, 맛있게 간식 먹기, 기저귀 갈기 등 일상생활과 기본생활습관 형성을 위한 활동을 진행하였다. 영아의 건강상태를 확인하고 안전하게 생활할 수 있도록 지원하였다. 2. 실내외 놀이활동 등원 후 통합보육실에서 자유놀이를 하고, 오전과 오후에 실내외 놀이활동을 진행하였다. 영아의 발달 수준과 흥미를 고려하여 다양한 감각 및 신체 활동, 소꿉놀이, 블록놀이, 미술활동 등을 제공하였다. 영아들이 친구와 함께 즐겁게 놀이할 수 있도...2025.01.13
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