1. 등원 및 맞이하기 등원 시 교사가 영아와 부모에게 정서적으로 편안함을 느낄 수 있도록 해주는 것이 중요하다. 교사는 영아의 옷차림이나 건강상태를 점검하고, 영아의 물건이나 소유물을 확인할 수 있도록 배려한다. 2. 실내놀이 실내놀이 시간에 교사는 영아의 발달수준과 요구, 흥미에 맞는 놀잇감과 환경을 구성해 주어야 한다. 교사는 영아의 놀이에 지나치게 개입하지 않고, 간접적인 방식으로 관심과 지원을 제공한다. 3. 실외놀이 실외놀이는 영아의 신체적, 정신적 측면에서 긍정적인 경험을 제공한다. 교사는 실외 놀잇감과 기구를 점검하고...

1. 영아의 발달 특성 영아는 출생 후 약 세 살까지의 기간으로, 가장 현저하고 급격하게 발달이 이루어지는 시기입니다. 영아의 발달은 외형적인 발달뿐만 아니라 언어, 사회정서 발달 등 다양한 영역에서 이루어집니다. 영아의 발달 특성을 이해하고 이에 맞는 적절한 상호작용과 환경을 제공하는 것이 중요합니다. 2. 영아의 하루 일과 영아의 하루 일과는 보육활동과 일상생활, 놀이를 중심으로 구성됩니다. 등하원, 손 씻기, 기저귀 갈이, 급간식, 낮잠 등 영아의 생리적 요구와 발달 특성을 고려하여 계획되어야 합니다. 또한 실내외 자유놀이, ...