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만2세 영아 2학기 (9월-2월) 관찰일지 (영역별 발달평가 첨부)2025.01.171. 기본생활 OO는 입학 후 편식이 심해 원에서는 밥만 먹는 모습을 보여주었다. 가정에서도 편식이 심해 배변활동을 힘들어한다고하였다. OO에게 골고루 먹어야하는 이유에 대해 설명해주니 OO는 "이제 골고루 먹어볼래요"라고 말하며 채소, 고기할것없이 골고루 먹는모습을 보여주었다. OO는 친구들에게 "애들아 나 골고루 먹어서 다 먹었다"라고 자랑하며 뿌듯해하는 모습을 보이기도 했다. OO는 몸에 좋은 음식에 대해 관심을 가지고 골고루 먹어보려 노력하는 모습을 보여주었고, 잔반 없이 잘 먹었다. 2. 신체운동 유희실 미술활동 시간 교사...2025.01.17
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만 0세 2학기 영유아 관찰 자료 (9월~2월)2025.01.031. 신체 발달 영아는 신체 조절과 기본 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 눈과 손의 협응을 통해 소근육을 활용하는 활동을 즐기며, 다양한 신체 움직임을 시도하고 있습니다. 또한 건강한 일상생활 습관을 기르고 있습니다. 2. 인지 발달 영아는 주변 사물에 대한 탐색과 관찰을 통해 호기심과 탐구심을 보이고 있습니다. 간단한 규칙성을 지각하고 수학적 개념을 경험하고 있습니다. 또한 자연물에 관심을 가지고 감각적으로 탐색하고 있습니다. 3. 사회정서 발달 영아는 또래와 함께 지내는 경험을 하며 관심을 가지고 있습니다. 자신의 물건을 인식...2025.01.03
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만 2세 12명 2학기 영아 관찰일지2025.01.281. 기본생활 영아들의 일상적인 식사, 화장실 사용, 옷 입기 등의 기본생활 습관 형성 과정을 관찰하고 기록하였다. 교사의 적절한 지도와 격려를 통해 영아들이 점차 자립적으로 기본생활을 수행할 수 있게 되는 모습을 보여준다. 2. 신체운동 영아들이 다양한 신체 활동에 참여하며 신체 조절력과 균형감을 기르는 과정을 관찰하였다. 교사의 지도와 격려 속에서 영아들이 점차 자신감 있게 움직이고 표현하는 모습을 보여준다. 3. 의사소통 영아들이 교사 및 또래와의 상호작용을 통해 언어 이해력과 표현력을 기르는 과정을 관찰하였다. 영아들이 자신...2025.01.28
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관찰일지 2학기 만0세 6명2025.01.111. 기본생활 영아들이 기저귀 갈기, 손 씻기, 낮잠 등의 기본생활 습관을 교사의 도움을 받아 자연스럽게 익히고 있음. 영아들이 교사와의 상호작용을 통해 안정감을 느끼며 기본생활 습관을 형성하고 있음. 2. 신체운동 영아들이 교사의 도움을 받아 공 굴리기, 인형 안아주기 등의 신체활동에 참여하며 신체 움직임을 발달시키고 있음. 영아들이 교사의 모방을 통해 신체활동을 익히고 있음. 3. 의사소통 영아들이 그림책 보기, 동물 소리 내기, 옹알이 등을 통해 의사소통 능력을 발달시키고 있음. 교사와의 상호작용을 통해 영아들이 자신의 의사를...2025.01.11
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2학기 발달평가 만 2세 10명2025.01.031. 기본생활 영아는 배변 욕구를 정확히 인식하고 표현할 수 있으며, 스스로 배변하고 손 씻기 등 청결한 생활습관을 실천하고 있습니다. 또한 식사 예절을 지키며 바른 자세로 골고루 먹습니다. 놀이 후 정리정돈도 잘하고 어린이집 물건을 아끼며 바르게 사용합니다. 2. 신체운동 영아는 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있습니다. 대근육 놀이를 즐겁게 참여하며 두 발 모아 뛰기 등 다양한 신체 움직임을 시도합니다. 소근육 조절력도 발달하여 작은 물체를 옮기거나 정교한 움직임을 할 수 있습니다. 3. 의사소통 영아는 자신...2025.01.03
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영아 발달평가 2학기 만 1세 10명2025.01.021. 기본생활 영아들은 편식이 심한 편이며 식사에 집중하지 못하고 돌아다니는 경우가 많다. 배변 습관은 아직 기저귀를 사용하고 있으며 소변은 표현하지만 대변은 표현하지 않는다. 잠들기까지 시간이 오래 걸리지만 잠들면 편안하게 잔다. 2. 신체운동 영아들은 신체 활동에 적극적으로 참여하며 걷기, 뛰기, 점프하기 등 다양한 이동운동을 시도한다. 하지만 때때로 위험한 행동을 보여 주의가 필요하다. 소근육 활동은 도움이 필요한 수준이다. 3. 의사소통 영아들은 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 하며 점차 단어와 문장을 사용하여 의사소통을 ...2025.01.02
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만2세 영아 1학기 (3월-8월) 관찰일지 (영역별 발달평가 첨부)2025.01.171. 기본생활 OO는 바지와 속옷을 함께 잡고 올리는 모습을 보였다. 교사가 속옷의 앞과 뒤를 잡고 입는 방법을 알려주고 스스로 해볼 수 있도록 격려하였다. 또한 음식으로 장난치는 모습을 보여 음식을 가지고 장난하면 안 된다는 것을 이야기해주며 교사가 도움을 주어 바르게 음식을 먹을 수 있도록 지원하였다. 2. 신체운동 OO는 체육 시간에 균형감 있게 수레를 옮기는 모습을 보였다. 교사의 말을 잘 듣고 균형감 있게 움직였다. 또한 신체 활동에 자발적으로 참여하며 교사의 움직임을 모방하여 이동운동에 관심을 보였다. 3. 의사소통 OO...2025.01.17
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만1세 관찰일지 및 발달평가 1년치2025.01.131. 기본생활 00이는 편식이 있는 편이지만 교사의 도움으로 싫어하는 음식도 맛을 보려고 시도하며, 배변 표현을 하기 시작했다. 정리정돈과 바른 식사 습관을 기르고 있다. 2. 신체운동 00이는 대근육을 사용하는 활동을 매우 좋아하며, 체육 활동에 적극적으로 참여한다. 하지만 때때로 안전에 유의해야 할 상황이 있어 지속적인 관찰이 필요하다. 3. 의사소통 00이는 상황에 맞는 문장을 정확하게 표현할 수 있으며, 자신의 요구사항을 잘 전달한다. 하지만 때때로 언어 표현보다는 울음으로 먼저 반응하기도 한다. 4. 사회관계 00이는 친구...2025.01.13
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제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례와 영아의 경험 이해, 교사지원2025.01.191. 예술경험 활동사례 제4차 표준보육과정에서 예술경험은 영아 발달에 중요한 역할을 한다. 음악, 미술, 연극 활동을 통해 영아의 감각을 자극하고 창의력을 키우며 사회적 상호작용 능력을 발달시킨다. 음악 활동에서는 악기 소리 듣기와 리듬 맞추기, 미술 활동에서는 손가락 그림 그리기, 연극 활동에서는 역할 놀이 등의 사례를 통해 영아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 확인할 수 있다. 2. 영아의 경험 이해 예술경험은 영아의 감각 발달, 정서 발달, 사회적 발달에 중요한 영향을 미친다. 음악 활동을 통해 청각 발달이, 미술 활동을 통해...2025.01.19
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1학기 만1세반 관찰일지+관찰평가 (5명관찰 10Page)2025.04.251. 기본생활습관 OO가 횡단보도를 건너는 그림을 보고 '안돼'라고 말하며 위험성을 인식하고 있는 것으로 보였다. 손씻기, 양치질 등의 기본생활습관을 교사의 도움을 받아 수행할 수 있다. 바른 자세로 앉는 것에 대한 지도가 필요하다. 2. 신체운동 OO는 자석블록 놀이를 즐겨하며 눈과 손의 협응력이 발달하고 있다. 구름다리 건너기 등 신체활동에 적극적으로 참여하며 안전한 방법을 익히고 있다. 실외 놀이에서 활발한 움직임을 보인다. 3. 의사소통 OO는 아직 언어가 서툴지만 기본적인 표현을 할 수 있다. 책에 관심을 보이며 동화 내용...2025.04.25
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