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연령별로 언어발달을 돕기 위한 교사의 역할2025.05.071. 영아기(0~1세) 언어발달 지도 0~1세 영아의 언어교육 목표는 '의사소통 능력과 상상력의 기초를 마련한다'입니다. 교사는 영아가 친숙한 사물이나 장난감의 발음을 반복적으로 들려주고, 짧은 이야기나 노랫말을 들려주어 즐겁게 들을 수 있도록 하며, 영아의 표정, 몸짓, 억양을 파악하고 적절한 그림책이나 촉감책, 소리책을 제공하는 등의 역할을 할 수 있습니다. 2. 영아기(2세) 언어발달 지도 2세 영아의 언어교육 목표는 '의사소통 능력과 상상력의 기초를 형성한다'입니다. 교사는 영아에게 익숙한 낱말이나 짧은 문장을 들려주고, 사...2025.05.07
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아동의 연령 단위별 발달 단계와 발달 촉진 방안2025.05.101. 만 0~1세 아동의 발달 아이는 태어난 지 2~3개월이 지난 후부터 울음과 웃음 등으로 감정표현을 하기 시작하며, 타인과 눈을 맞추고 웃는 것이 가능해진다. 생후 6개월부터는 익숙하지 않은 환경에 두려움이 생기게 되며, 특정인에 대한 애착이 생기게 된다. 언어적으로는 생후 3일에 부모의 목소리를 알게 되며, 울음을 통해 내적상태를 표현할 수 있게 된다. 생후 6~7개월이 되면 옹알이를 시작하게 되고, 9개월이 되면 엄마란 말을 사용하기 시작한다. 인지적으로는 출생 직후 흑백만 보다 점차 색깔을 알게 되며, 생후 3개월이 되면 ...2025.05.10