1. 여성 평생교육의 발전 한국의 여성평생교육은 1970년대부터 관심을 모았고, 여성의 삶의 질 향상을 위해 노력해왔다. 1970년대에는 취미, 여가교육이 주를 이루었지만, 1980-1990년대에는 여성의 사회참여가 늘어나면서 실생활에 필요한 실행교육과 직업기술교육 등 준비교육에 관심을 가지게 되었다. 현대사회에 이르러 여성 평등교육은 기초 문해교육부터 직업기술교육, 여가교양교육에 이르기까지 다양한 교육이 각 세대를 대상으로 실시되고 있다. 2. 여성평생교육의 목적 여성평생교육의 목적은 여성의 능력과 자질을 개발함으로써 사회참여를 ...