총 3개
-
일제 잔재로서의 현모양처론과 한국의 여성관2025.01.101. 현모양처론의 도입 현모양처론은 18세기 경 서구에서 자본주의에 의해 근대 가족이 형성되면서 만들어진 전업주부 모델이었다. 일본은 메이지 유신 시기 빠르게 서구의 발전된 문물과 사상을 받아들였고, 근대 국가로서 빠른 성장을 위해서는 차세대 교육이 필요하다고 판단하였다. 또한 이 과정에서 국민을 교육할 어머니의 역할을 강조하려는 목적으로 현모양처론을 적극 수용하였다. 일본은 중상층 여성을 대상으로 발행되는 여학잡지와 가정잡지에 지속적으로 가정, 여성교육을 주제로 하는 기사를 대량 생산하였으며, 육아와 가사에 힘쓰고 가정을 관리하는...2025.01.10
-
여성교육론 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 제시2025.01.251. 여성교육의 필요성 우리나라의 유리천장지수가 지속적으로 하위권을 기록하고 있어 여성에 대한 구조적 성차별이 존재하고 있음을 알 수 있다. 이를 해결하기 위해 여성교육이 필요하다. 2. 여성학의 평등주의적 성격 여성학은 다양한 소수집단의 억압에 관심을 가지는 평등주의적 사상으로, 여성만을 강조하는 것이 아닌 평등한 사회를 만들기 위한 노력이다. 3. 성 고정관념의 문제점 성 고정관념은 양성평등한 사회로 발전하는데 걸림돌이 되므로, 이에 대한 정확한 이해와 문제 해결을 위한 교육이 필요하다. 4. 페미니즘의 역사적 발전 페미니즘은 ...2025.01.25
-
나혜석에 관한 고찰 리포트2025.05.071. 나혜석의 생애 나혜석은 1896년 수원에서 태어난 조선 최초의 여성 서양화가이자 여류 작가로, 일본 유학 시절 연인 최승구와의 사랑과 이별, 이후 김우영과의 결혼과 이혼 등 다양한 삶의 경험을 가졌다. 그는 여성 해방과 민족 해방에 관심을 가졌으며, 3.1 운동에도 참여하는 등 활발한 활동을 펼쳤다. 그러나 말년에는 우울증과 갖은 병을 앓으며 불행한 삶을 살았다. 2. 나혜석의 여성해방론 나혜석은 신여성으로서 여성 역시 남성과 동등한 교육 권리를 가져야 하며, 기존의 봉건적 질서를 타파해야 한다고 주장했다. 그는 순결과 정조에...2025.05.07