1. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 에릭슨은 심리사회적 자기개발 단계를 8단계로 제시하며, 각 단계에서 달성해야 할 긍정적인 과업과 부정적인 과업이 제시된다. 이를 통해 각 발달 단계에서 겪게 되는 심리사회적 위기와 이를 극복했을 때 습득하게 되는 자아자질 또는 덕성을 설명할 수 있다. 2. 아동의 발달적 특성 아동의 심리적 특성은 타인에 대한 개념, 성정체성 등이 확립되지 않았기 때문에 부끄러움이 없고 자신을 표현하는 방식이 달라진다. 연령에 따라 아동의 심리적 특성이 달라지는데, 만 3세 미만은 연령, 성별, 신체적 특징 등으로...

1. 인지발달 아동의 마음이 성인 마음의 축소 모형이 아니며 특정 연령대의 아이들이 유사한 오류들은 나타내며 정서는 여러 단계를 거치는 것으로 파악되었다. 출생 후 얼마 지나지 않아 간단한 반사에서 추상적인 추리력까지 발달하게 됨을 알 수 있고, 행동과 지식 간의 관계가 긴밀한 것 또한 알 수 있으며 아이들은 행동을 통하여 지식을 얻거나 행동이 지식 그 자체가 되기도 한다. 하지만 어른의 인지는 무엇인가를 알아차리는 데 망각이라는 기능이 관여한다는 것을 알 수 있다. 2. 사회발달 아이는 자기중심적 사고방식으로 행동하며 어른은 타인...