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뇌전증 Case study 진단 1, 과정 12025.01.121. 뇌전증 뇌전증은 반복적으로 발작이 일어나는 만성 장애로, 의식과 운동, 감각, 행동의 변화를 일으킨다. 발작은 어린이와 노인에게 더 흔하게 나타나며, 뇌졸중, 뇌종양 등 다양한 질환의 증상으로 나타날 수 있다. 뇌전증의 병태생리는 뇌의 비정상적인 전기활동으로 인한 것으로 추정된다. 발작은 전신발작, 부분발작, 비분류성발작으로 분류되며, 각각 다양한 증상을 보인다. 뇌전증의 진단은 EEG와 MRI를 통해 이루어지며, 치료는 발작의 원인을 제거하거나 항경련제로 조절하는 것을 목표로 한다. 2. 간호과정 간호사정 결과, 대상자는 두...2025.01.12
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소아병동 위험요인과 안전한환경조성 방안에 대하여2025.01.171. 아동 병동 내 위험요인 아동 병동에서 특히 주의해야 할 위험 요인으로는 진정, 낙상, 투약오류가 있다. 진정은 아동 병동에서 필수적인 처치이지만 아이들이 공포를 느끼는 경우가 많아 주의가 필요하다. 낙상의 경우 아이들이 침대 난간을 넘나들거나 보호자가 자리를 비우는 순간 발생할 수 있어 예방이 중요하다. 투약오류는 아동의 체구와 해부학적 특성상 성인에 비해 치명적일 수 있어 간호사의 각별한 주의가 필요하다. 2. 위험요인에 대한 해결방안 진정이 어려운 아동의 특성을 고려하여 고통을 주는 처치는 별도의 공간에서 시행하고, 아동의...2025.01.17
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어린이집에서의 자유선택활동 시 안전관리 수칙2025.05.011. 자유선택활동의 정의 자유선택활동은 여러 가지 활동 중에서 영유아가 스스로 선택해 학습하는 시간으로 실내·외에서 제공되는 다양한 영역별 활동 중에 영유아가 자신의 관심과 흥미, 요구, 학습 동기에 따라 하고 싶은 놀이 활동을 선택하고 계획하여 놀이하고 평가하는 활동을 말한다. 2. 안전관리의 개념 안전관리는 사고를 줄일수 있도록 위험 예지능력을 키우는 것으로 이를 실천하도록 형성된 습관에 의해서 얻어지는 결과물로 볼 수 있다. 안전은 아동과 성인 모두를 포함하여 상해로부터 보호하는 것을 의미하며, 특히 영유아의 경우는 위험을 피...2025.05.01
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아동을 둘러싼 다양한 사회 환경이 미치는 영향2025.05.061. 또래 환경 아동의 성장에 따라 가출, 연령대 또래로 사회 환경이 확대되고 있습니다. 유치원이나 유치원에 다니기 시작하면 친구나 선생님 등 다른 사람을 만납니다. 아동은 또래와 사귀는 과정에서 사회화 과정을 거쳐 새로운 사회관계를 형성하고 자아를 형성합니다. 이때 아이들은 집을 나와 새로운 환경으로 들어가는 유치원에 가고 싶지 않을지도 모릅니다. 자주 만나지 않는 낯선 사람과 집에 있으면 아이의 심리에 불안감을 줄 수 있습니다. 이러한 상황에서 학부모들은 자녀가 어린이집에서 잘 적응할 수 있도록 도와주어야 합니다. 2. 대중매체...2025.05.06
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아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 미치는 영향2025.05.131. 또래환경 아동이 성장하면서 가족 환경에서 벗어나 또래 집단 간의 다양한 활동으로 확대되며, 사회화 과정에 새로운 의미를 나타냅니다. 이때 아동이 사회적 관계의 자아개념을 형성하고 발전시키는 토대가 되며, 자기평가의 중요한 준거틀을 제시합니다. 2. 대중매체환경 TV와 인터넷 및 모바일은 아동에게 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 모두 줄 수 있습니다. 긍정적인 면으로는 바람직한 행동 습득, 인지 능력 향상, 학교 준비도 및 흥미도 제고 등이 있습니다. 하지만 최근 폭력적이고 선정적인 매체가 늘어나면서 아동에게 공격성과 폭력적인 ...2025.05.13
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아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 미치는 영향2025.04.251. 또래환경 또래관계는 아동발달에 매우 큰 영향을 미친다. 또래관계는 수평적인 관계로 서로의 의견을 자유롭게 교환하며, 특히 유아기와 아동기의 부정적인 또래관계는 장기적으로 사회생활의 부적응을 초래할 수 있다. 또래 괴롭힘과 집단 따돌림은 아동의 자아존중감, 학교생활, 대인관계 등 여러 발달적 측면에 어려움을 줄 수 있다. 2. 대중매체환경 대중매체의 보편적 보급으로 유아의 일상생활에서 대중매체가 차지하는 비중이 높아지고 있다. TV, 유튜브, 컴퓨터 등의 대중매체는 아동의 사회적 태도와 행동, 공격성, 친사회적 행동, 성역할 등...2025.04.25
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한국방송통신대학 보건환경학과 산업안전 기말시험2025.01.251. 태안화력발전소 사고 2018년 12월 10일 밤, 한국서부발전에서 석탄이송 컨베이어벨트에 머리가 절단되어 사망한 사건. (1) 직접 원인: 2인 1조 근무 규정이 지켜지지 않았고, 비상 상황에 대비한 '풀코드' 장치가 있었지만 활용되지 않았다. 또한 숙달된 근무자에게도 힘든 일을 3개월 차 비정규직 초보인 김씨에게 맡겨 사고가 발생했다. (2) 간접 원인: 안전 관리 및 교육, 안전 환경 마련 등이 부족하여 잠재적 위험을 키웠다고 볼 수 있다. 2. 안전보건경영시스템의 5대 핵심 요소 (1) 리더십과 경영관리: 모든 계층의 리...2025.01.25
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(유아교육기관운영관리) 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오2025.01.261. 유치원 교직원 배치기준 유치원 교직원은 원장과 원감, 수석교사 및 교사가 있고, 그 외에 1급 종교사와 2급 종교사, 그리고 중 교사와 영양사 및 간호사, 조리원 등이 있다. 유치원 교원의 임용과 관련해서는 교육공무원법에 따르고, 공립유치원의 경우에는 교육청장이 해당 임명권을 가지고 있다. 유치원 교원의 배치기준을 자세히 살펴보면, 법 제20조 1항에 따라 대통령령으로 정하는 일정 규모 이하의 유치원은 2학급 이하 유치원이고, 법 20조에 따라 원감이나 원장 외에 학급마다 유치원에서는 한 명 이상의 교사를 배치해야 하고, 그 ...2025.01.26
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사회복지사 직업을 예시로 보는 매슬로우의 욕구 5단계에 대해 기술하시오2025.01.231. 생리적 욕구 사회복지사의 생리적 욕구는 경제적 보상과 밀접하게 연결되어 있다. 낮은 임금은 직업 만족도 저하와 직무 스트레스, 소진을 초래할 수 있으므로 적절한 경제적 지원이 필요하다. 2. 안전의 욕구 사회복지사는 직무 수행 중 신체적, 정신적 위험에 노출되며, 고용 불안정성도 문제가 된다. 안전한 환경과 안정된 고용 조건이 보장되어야 사회복지사들이 더 나은 서비스를 제공할 수 있다. 3. 사회적 욕구 사회복지사는 클라이언트와의 관계와 동료와의 협력을 통해 사회적 욕구를 충족한다. 이러한 사회적 유대는 업무 동기와 효율성에 ...2025.01.23
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[생활지도와 상담] 학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.2025.01.231. 학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 가해학생의 행동 변화는 단순한 처벌로는 해결되지 않으며, 그들의 폭력적인 행동을 근본적으로 변화시키기 위한 체계적인 교육과 상담이 필요하다. 가해학생은 자신의 행동이 다른 사람에게 미치는 영향을 인식하고 반성할 수 있는 기회를 제공받아야 하며, 감정 조절, 갈등 해결, 공감 능력 등의 정서적 학습 프로그램이 필요하다. 또한 가정과의 협력을 통해 양육 방식을 개선하고, 또래 관계 개선을 통해 건강한 상호작용을 경험할 수 있도록 해야 한다. 2. 학교폭력 가해학생의 재발 방지를 위한 실제적인...2025.01.23
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