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어릴 적 자신이 경험한 놀이 문화와 요즘 아이들의 놀이 문화 비교 및 아이들의 놀이 활성화 방안2025.05.081. 어릴 적 자신이 경험한 놀이 문화 나의 유년기는 1980 ~ 1990년대로 시골 마을에서 자랐다. 동네에는 언니, 오빠, 동생 등 놀 사람이 많았고 학교가 끝나면 저녁 먹기 전까지 10여 명이 다 같이 어울려 놀곤 하였다. 그리고 친구 집에 자주 놀러 가기도 했고 여러 명이 물고기를 잡는다고 냇가에 가서 놀기도 하였다. 또 한 산에 가서 땅을 파서 감자를 구워 먹기도 했고 산으로 들로 냇가로 돌아다니면서 여러 가지 체험을 많이 했었다. 어릴 적 경험한 놀이 문화는 거의 단체로 하는 활동이 대부분이었고 자연 친화적이고 활동량이 ...2025.05.08
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전통 아동 놀이에 대한 정의와 의의, 특성 등의 내용 정리2025.05.151. 전통아동놀이 전통놀이란 고대로부터 민간으로 전승되어져오며 행해지는 놀이로 역사성, 고유성, 지속성을 지니고 있는 놀이를 말한다. 전통아동놀이는 1차 유치원 교육과정에서부터 지금까지 모든 교육과정에서 다루어지고 있으며, 우리나라의 전통 문화를 경험할 수 있도록 하는 교육적 기회를 제공한다는 의의를 가지고 있다. 전통아동놀이는 세시풍속을 토대로 하는 성인을 중심으로 한 성인놀이로 이루어져 있으며, 아동은 성인의 놀이를 구경하며 배우는 과정을 거치게 된다. 유아교육기관에서는 비경쟁적이면서도 아동들이 혼자 놀이하거나 대동놀이를 할 수...2025.05.15
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아동의 치료 놀이 활동과 활용방법2025.01.071. 구조화 활동 구조화 활동은 어머니가 아동을 위하여 울타리를 만드는 행동을 의미합니다. 내적 무질서와 외적 무질서를 다루게 되며, 과잉활동을 하거나 지나친 흥분으로 통제가 필요한 아동에게 유용하게 사용됩니다. 구조화 활동에는 손 탑 쌓기, 술래잡기, 풍선 공 받기, 블록으로 탑 쌓기, 쌓은 탑 무너뜨리기 등이 포함됩니다. 이를 통해 아동은 시간과 공간에 대한 구조를 가지게 되며, 안전감과 예측 가능성을 느낄 수 있습니다. 2. 도전 활동 도전 활동은 현재보다 높은 목표를 수행할 수 있도록 격려하는 활동입니다. 위험에 부딪히도록 ...2025.01.07
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어릴 적 자신이 경험한 놀이문화와 요즘 아이들의 놀이문화 비교 및 활성화 방안2025.05.111. 어릴 적 자신이 경험한 놀이문화 내가 어릴 적에는 놀이터에서 친구들과 모래 놀이나 술래잡기와 같은 신체적인 놀이를 많이 했었다. TV에서는 기본 채널만 있었고 만화 채널에서 만화 프로그램이 방영 중이여도 항상 하는 만화만 방영이 되었다. 나의 어릴 적 놀이문화는 협동적이며 시간과 공간의 제약이 없고 자유로웠다. 2. 요즘 아이들의 놀이문화 요즘 아이들의 놀이문화는 개인적이며 계획적이다. 맞벌이 가정 증가와 코로나 시대로 인해 놀이터나 공원에서 아이들을 찾아보기 힘들어졌다. 편성표에 맞춰 기다려서 봤던 만화 프로그램은 유튜브라는...2025.05.11
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어릴적 자신이 경험한 놀이문화와 요즘 아이들의 놀이 문화를 비교하여 앞으로 아이들의 놀이를 활성화 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오.2025.04.271. 나의 어린시절 놀이 문화 과거 세대들이 하던 놀이로는 작은 돌 5개 또는 여러 개를 가지고 일정한 규칙에 따라 던지고 집거나 받는 공기놀이, 술래를 정해 놓고 술래가 나머지 숨은 아이들을 찾는 숨바꼭질, 고무줄의 탄력성을 이용하여 노래에 맞춰 줄넘기를 하는 놀이로 여자아이들이 주로 하는 고무줄놀이, 남자아이들이 종이를 가지고 여러 가지 모양을 만들어 딱지를 일정한 장소에 고정시켜 놓고 자기 딱지를 가지고 상대방의 딱지에다가 발을 대고 쳐서 딱지가 뒤집어지면 이기는 딱지치기 등이 있었다. 이러한 놀이는 혼자 하는 놀이가 아닌 집...2025.04.27
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현대놀이이론 중 주요 이론의 핵심개념과 시사점2025.05.141. Freud의 정신분석 이론 프로이드의 정신분석 이론에 따르면 아동의 놀이 활동은 우연한 계기로 일어나는 것이 아니며, 아동이 일상생활에서 느낀 감정과 소망을 반영하여 반복하는 행동이다. 아동은 놀이를 통해 자신의 감정을 표출하고, 현실에 적응하기 위한 타협의 방법을 배우며, 현실에서 이루기 힘든 소망을 실현할 수 있다. 프로이드의 이론은 놀이가 아동에게 정신적 치료의 기능을 한다는 점에서 시사점을 제공한다. 2. Piaget의 인지발달이론 피아제의 인지발달이론에 따르면 아동은 환경과의 끊임없는 상호작용을 통해 인지 발달을 이루...2025.05.14
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전통 아동 놀이에 대한 정의와 의의, 특성 등의 내용 정리2025.05.141. 전통 아동 놀이 전통놀이는 옛날부터 일반적으로 행해지면서 민간에 의해 전승시킨 풍습으로서 전통사회가 기르고자 하였던 신념과 가치를 담고 있다. 전통놀이의 보급, 의의, 특성, 통합적 운영 등을 정리하였다. 전통놀이는 역사성과 전통성을 지니고 있으며, 동네 어디에서나 친구들과 함께 이루어지는 특징이 있다. 현대 아이들의 놀이문화에서 전통적 요소를 찾기 어려운 상황에서 전통놀이를 현대 아이들의 생활과 문화에 접목시키는 것이 중요하다. 1. 전통 아동 놀이 전통 아동 놀이는 우리 문화의 소중한 유산이며, 아이들의 건강한 성장과 발달...2025.05.14
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아동여가 놀이 문화공간에 대한 체험후기2025.05.101. 아동 놀이의 개념 놀이란 정신적 및 신체적 활동 중, 생존과 직접 관계되는 행위를 제외하고 '일'과는 대립하는 개념을 가진 행위를 뜻한다. 놀이는 활동 자체에서 만족과 즐거움을 얻을 수 있으며 자발적으로 행해진다. 아동의 활동에는 놀이와 일의 구분이 없으며, 놀이가 곧 일이라고 할 수 있다. 놀이를 통해 아동은 새로운 기능을 얻을 수 있으며 사회 습관을 익혀 미래에 일을 할 수 있게 된다. 2. 아동 놀이의 형태 아동 놀이는 미분화형, 누적형, 연속형, 분절형, 통일형 등 다양한 형태로 나타난다. 미분화형은 가장 원시적인 형태...2025.05.10