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[합격보장] 2024년 3급승가고시 논술 4. 인간의 삶을 둘러싸고 발생하는 갖가지 상황에 대해 불교가 좀 더 구체적이고 현실적인 해답을 제시할 수 있는 방법으로 바라제목차 가운데 하나를 예시로 들어 기술하시오.2025.01.131. 불교의 계율(바라제목차) 불교의 계율(바라제목차)은 불교의 가르침과 깨달음을 실천하기 위해 지켜야 할 규칙을 말한다. 계율은 크게 오계를 기본으로 비구는 총 250계를 비구니는 총 348계의 계를 지키도록 되어 있다. 오계는 살생, 도둑질, 음행, 거짓말, 술을 마시는 것을 하지 말라는 다섯 가지 계율을 바탕으로 한다. 2. 불교 계율의 현대적 적용 불교의 계율은 현대 사회에도 충분히 적용할 수 있다. 예를 들어, 살생을 하지 말라는 계율은 현대 사회에서 동물을 함부로 죽이지 말고, 생명을 소중히 여기라는 의미로 해석할 수 있...2025.01.13
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사회복지법제와실천 수업에서 다룬 법 중에서2025.01.191. 고용보험 고용보험은 실업이라는 상태의 예방 및 고용 촉진 그리고 근로자들의 직업능력 개발, 향상을 추구하며, 국가의 직업지도와 직업소개의 기능을 강화시킨다. 그럼으로 근로자가 실업상태에 처한 경우 생활에 필요시 되는 급여를 실시하게 되는데, 근로자 생활안정 및 구직 활동을 촉진시킴으로 인해서 경제와 사회 발전을 하는 것에 이바지하는 것을 목적으로 국가에서 시행하는 사회보장제도인 것이다. 1. 고용보험 고용보험은 근로자의 실업에 대비하여 실업급여를 지급하고 재취업을 지원하는 중요한 사회보장제도입니다. 이를 통해 근로자는 실업 기...2025.01.19
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윤리적인 딜레마에서 사회복지사가 실천해야 하는 행동2025.04.291. 사회복지 실천 윤리 사회복지사들의 정책 혹은 판단은 클라이언트들의 삶에 아주 큰 영향을 주게 된다. 모든 결정들에 참여를 한 사람들의 가치로 인해서 정책이 결정이 되어 지기에 철학적이면서 도덕적인 성격들을 띌 수 밖에 없다. 전문가들의 윤리와 일반인들의 윤리는 아주 밀접하지만 동일하지는 않고, 모두가 평등의 윤리를 강조를 하지만 전문가의 윤리는 다른 사람들의 이익보단 클라이언트들의 이익에 우선순위를 두게 된다. 2. 윤리적인 딜레마에서 사회복지사가 실천해야 하는 행동 1) 인간행동에서의 필수 전제조건에 관한 기본적인 위해를 막...2025.04.29
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실천하는 교사, 대안교사2025.05.011. 교육 문제에 대한 인식 변화 처음에는 가정과목이 중요하게 다뤄지지 않는 것이 문제라고 생각했지만, 수업을 들으면서 점점 생각이 바뀌었다. 교육 문제를 다른 관점에서 바라보게 되었고, 교사로서 현실적으로 할 수 있는 일에 대해 고민하게 되었다. 2. 가정과목의 중요성 가정과목은 실생활에 바로 적용할 수 있는 실용적인 내용으로 구성되어 있어 학생들의 삶에 도움이 될 수 있다. 하지만 교사가 지루한 수업 방식으로 가르치면 학생들이 흥미를 잃게 된다. 3. 가정과목 수업 개선 방안 수업 방식을 개선하여 학생들의 경험과 연결되도록 하고...2025.05.01
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교육철학 및 교육사 레포트2025.01.291. 인간관계 유지 방법 이 책에서는 행복한 인간관계를 유지할 수 있도록 다양한 지혜를 제공해주고 성공적으로 유지할 수 있도록 대안과 비법을 제공해준다. 첫인상은 관계를 맺는데에만 영향을 미치고, 자주 만나면 공통점을 찾아 친밀감을 느낄 수 있다. 칭찬은 관계를 좋게 유지하는데 도움이 되며, 자신을 사랑하는 것이 중요하다. 다름을 인정하고 공감하는 것이 중요하며, 경청하고 감사하는 자세가 필요하다. 2. 인간관계 유지를 위한 실천 방법 사람을 움직이는 간단한 법칙은 1분 말하고 2분 듣고 3번 맞장구치는 것이다. 완벽한 사람보다는 ...2025.01.29
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대조적인 너무나 대조적인 플라톤과 아리스토텔레스2025.04.271. 플라톤의 이데아와 아리스토텔레스의 우시아 플라톤은 이데아가 참으로 존재하는 것이라고 보았고, 아리스토텔레스는 개체가 참으로 존재한다고 보았다. 이는 두 철학자의 형이상학적 관점의 차이를 보여준다. 2. 실천의 관점에서 본 플라톤과 아리스토텔레스 플라톤은 위험을 무릅쓰고 실천적인 행동을 했지만, 아리스토텔레스는 관조에서 행복을 찾는다고 보았다. 이는 두 철학자의 실천적 태도의 차이를 보여준다. 3. 플라톤의 이데아 세계와 아리스토텔레스의 비판 플라톤은 이데아 세계와 감각 세계를 구별했지만, 아리스토텔레스는 이를 분리된 것으로 보...2025.04.27
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펄만(Perlman)이 주장하는 '실천'(practice)의 개념과 구성요소(6P)에 대하여 설명하시오2025.05.141. 펄만의 문제해결 모델 펄만은 인간의 삶 자체가 지속적인 문제해결 과정이라는 가정 아래에서 최초로 문제를 사회복지실천 변화의 표적으로 제시한 모델로써 문제해결 모델을 제안했다. 클라이언트의 문제해결 능력을 회복시키는 것을 개입 목적으로 하여 클라이언트가 문제 해결자로 클라이언트 자아가 중요한 역할을 가진다. 개입과정은 개인과 환경 사이의 상호작용에 초점을 두며 문제의 규정과 목표의 설정, 활동 계획의 수립, 계획의 실행, 종결과 평가로 이루어진다. 2. 문제해결 과정에서의 사회복지사의 역할 사회복지사는 변화를 위해 동기유발과 활...2025.05.14
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나의 리더십 계획서2025.01.031. 리더십 리더십은 구성원들을 이끌어 나가는 리더의 능력을 의미합니다. 리더는 구성원들이 맡은 역할을 잘 수행할 수 있도록 격려하고 영향력을 발휘해야 합니다. 자신의 리더십을 점검하고 부족한 부분을 보완하며, 롤모델로 삼을 수 있는 리더의 자질과 능력을 배우는 것이 중요합니다. 2. 시간 관리 효과적인 시간 관리를 위해서는 목표 설정, 우선순위 설정, 스케줄 작성 등이 필요합니다. 구체적이고 실천 가능한 목표를 세우고, 중요도에 따라 우선순위를 정하며, 일일 계획표를 작성하여 시간을 효율적으로 활용해야 합니다. 자투리 시간을 활용...2025.01.03
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사회복지사의 윤리적 실천2025.01.041. 윤리 윤리는 사물의 이치 또는 특정 행동이 도덕적으로 올바름에 관한 질문과 관련 있는 것으로 도덕적으로 좋고 나쁜 것, 옳고 그른 것에 관한 것이라고 할 수 있다. 사회복지사는 사회복지실천현장에서 모든 순간 윤리적 이슈에 직면하게 되는데 이에 따라 사회복지실천과 윤리는 불가분 관계에 놓였다고 할 수 있다. 2. 전문직과 윤리 그린우드(1956)는 모든 전문직이 체계적인 이론, 권위, 지역사회의 제가, 윤리강령, 문화를 포함한다고 하면서 전문직과 윤리의 관련성을 강조했으며 임희섭(1995)은 전문직이 가지는 전문성, 독점성, 높...2025.01.04
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청소년복지의 이론적 차원과 현장 적용 사례2025.04.261. 일반체계이론 일반체계이론은 클라이언트와 관련된 여러 요소의 연관성을 이해할 수 있는 이론적 틀을 제공한다. 학교폭력 예방을 위해 개인, 가정, 학교, 지역사회 차원에서 다양한 개입 방안을 제시한다. 2. 인지행동이론 인지행동이론은 청소년의 태도, 동기, 인지의 중요성을 강조한다. 이완훈련, 심상훈련, 자기지시적 모델링, 주장훈련, 내적 조건화 등의 기법을 통해 청소년의 부적응적 행동과 감정을 감소시킬 수 있다. 3. 해결중심이론 해결중심이론은 청소년 내담자의 잠재력 향상과 자기결정권을 인정한다. 변화에 대한 질문, 예외질문 등...2025.04.26
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