1. 학교사회복지 개입에 있어 평가 학교사회복지 개입에서 평가는 학생에게 제공되는 서비스가 실질적으로 효과적인지, 그리고 개입 목표가 얼마나 달성되었는지를 파악하는 필수적인 과정이다. 학생들의 삶과 학교 환경은 복잡하게 얽혀 있어, 단순한 개입만으로는 그 효과를 명확히 파악하기 어렵다. 학교사회복지에서 평가는 개입이 학생에게 미친 영향을 체계적으로 분석하고, 이를 통해 개입의 성공 여부와 향후 개선 방향을 제시할 수 있다. 2. 평가 디자인 평가 디자인은 평가의 목표를 설정하고, 그 목표를 달성하기 위해 어떤 방법을 사용할 것인지를...

1. 한국에서 나타난 경험적 가족치료의 유용성 한국사회에서 경험적 가족치료는 감정 표현 촉진, 실용성, 다양한 치료 기법을 통한 실제 변화 유도 등의 유용성을 가진다. 특히 감정 표현이 부족한 한국 문화에서 경험적 접근법은 가족 구성원들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 공유할 수 있는 기회를 제공한다. 또한 가족 전체의 역동성을 이해하고 문제를 해결하는 데 중점을 두어 실용적이며, 다양한 체험 중심 기법을 통해 내담자들의 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있다. 2. 경험적 가족치료기법 사용시 나타나는 이점 경험적 가족치료기법을 사용하...