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손위생 교육안2025.01.201. 감염병의 예방과 관리 이 교육안은 감염병의 발생 원인과 전파 경로, 감염병 예방을 위한 올바른 손 씻기 절차 및 실천 방법에 대해 다루고 있습니다. 학생들은 이를 통해 감염병의 예방과 관리에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 2. 손위생의 중요성 이 교육안은 일상생활 속 손위생의 중요성을 강조하고 있습니다. 올바른 손 씻기 방법을 실습하고 서약서를 작성하는 활동을 통해 학생들이 실생활에서 손위생을 실천할 수 있도록 하고 있습니다. 1. 감염병의 예방과 관리 감염병의 예방과 관리는 개인과 사회 전체의 건강과 안전을 위해 매우 중요...2025.01.20
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중급 학습자를 위한 여행 관련 단원 구성2025.01.241. 어휘 학습 단원의 첫 단계에서는 여행과 관련된 주요 어휘를 학습한다. '예약하다', '출발하다', '도착하다', '숙소', '관광지', '여권', '수하물', '기념품' 등의 어휘를 중심으로 학습이 이루어지며, 각 어휘의 정의와 예문이 제공된다. 이를 통해 학습자는 새로운 어휘의 정확한 의미와 용법을 이해할 수 있다. 어휘 학습 후에는 단어 맞추기 게임, 대화 채우기 등의 활동을 통해 배운 어휘를 복습하고 실제 상황에서 사용할 수 있는 능력을 기른다. 2. 문법 학습 어휘 학습 후에는 문법 학습으로 이어진다. 이번 단원에서는 ...2025.01.24
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한국어 교수과목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리와 특성2025.01.261. 상황 중심 교수요목의 주요 원리 상황 중심 교수요목의 주요 원리는 크게 세 가지로 요약된다. 첫째, 의사소통 능력 강화: 실제 상황에서의 언어 사용을 연습하여 의사소통 기술을 익힌다. 둘째, 학습자 중심: 학습자의 필요와 관심을 반영하여 맞춤형 학습 내용을 제공한다. 셋째, 문화적 맥락 포함: 언어 학습과 더불어 문화적 이해를 함께 습득한다. 2. 상황 중심 교수요목의 구체적 특성 상황 중심 교수요목의 구체적 특성으로는 연극적 요소, 실습 활동, 롤플레이 등이 있다. 이를 통해 학습자가 다양한 역할을 경험하며 언어 사용의 다양...2025.01.26