총 7개
-
지역사회실습 초등학교 보건교육 학습지도, 수업진행방법(1학년 대상으로 한 올바른 손씻기)2025.05.081. 올바른 손 씻기 이 자료는 초등학교 1학년 학생들을 대상으로 한 올바른 손 씻기 보건교육 학습지도안입니다. 교육 내용에는 손을 씻어야 하는 이유, 언제 손을 씻어야 하는지, 그리고 올바른 손 씻기 6단계 등이 포함되어 있습니다. 교육 방법으로는 동영상 시청, 손 세정 교육기구를 통한 세균 관찰, 손 씻기 실습 등이 활용되었습니다. 이를 통해 학생들이 손 씻기의 중요성을 인식하고 실천할 수 있도록 하였습니다. 1. 올바른 손 씻기 올바른 손 씻기는 개인위생과 공중보건 측면에서 매우 중요합니다. 손 씻기는 감염병 예방과 전파 차단...2025.05.08
-
중학생 심폐소생술 교육 교수학습지도안(학습지 포함)2025.01.281. 심폐소생술 심폐소생술은 심장과 폐의 활동이 갑자기 멈추었을 때 실시하는 응급처치입니다. 심정지 상황에서 신속하고 정확한 심폐소생술 시행이 매우 중요하며, 자동심장충격기(AED)를 활용하면 더 효과적으로 환자를 소생시킬 수 있습니다. 또한 기도폐쇄 상황에서는 하임리히법을 통해 응급처치를 할 수 있습니다. 이번 수업에서는 중학생들에게 심폐소생술과 자동심장충격기 사용법, 하임리히법 등을 교육하여 실제 상황에서 신속하게 대처할 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 1. 심폐소생술 심폐소생술은 심정지 환자의 생명을 구하는 데 매우 중요한 ...2025.01.28
-
외국어로서의 한국어 실습 모의수업 PPT2025.05.101. 동사 + (으)ㄴ 문법 이번 수업에서는 동사 + (으)ㄴ 문법을 배웠습니다. 이 문법은 동사 뒤에 붙어서 그 뒤에 오는 명사를 수식하고, 그 사건이나 행위가 과거에 일어났음을 나타냅니다. 예를 들어 '베트남에서 온 친구', '콘서트 가서 찍은 사진' 등입니다. 문법 규칙으로는 받침 유무에 따라 '은/ㄴ'이 달라지고, ㄹ 받침, ㄷ 받침 등의 경우 특별한 변화가 있습니다. 학생들은 이 문법을 연습하고 활용하는 시간을 가졌습니다. 1. 동사 + (으)ㄴ 문법 동사 + (으)ㄴ 문법은 한국어 문법의 핵심적인 부분 중 하나입니다. 이...2025.05.10
-
코로나19로 인한 비대면 수업의 장단점2025.05.081. 비대면 수업의 장점 비대면 수업은 학생들이 자신의 생활 패턴을 활용하여 더 큰 학습 효과를 낼 수 있다. 학생들은 아프거나 피곤할 때에도 정해진 시간에 수업을 듣지 않아도 되며, 놓친 내용을 다시 들을 수 있다. 또한 등교 시간을 절약하여 자기 개발 시간을 가질 수 있다. 2. 비대면 수업의 단점 교수들은 학생들의 이해도를 파악하기 어렵고, 학생들의 질문에 즉각적으로 대응하기 어렵다. 실습이 중요한 학과의 경우 실습 수업의 한계가 크다. 녹화 강의의 경우 학생들이 강의를 미루다가 마지막에 몰아서 듣게 되어 집중도가 낮아질 수 ...2025.05.08
-
외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습 모의수업지도안 '무슨' (A+취득)2025.01.271. 한국어 교육 이 수업은 한국어 교육 실습 수업으로, 한국어 교원 2급 자격증 취득을 위한 모의 수업 지도안입니다. 수업의 주요 내용은 '무슨'이라는 문법 항목을 중심으로 한 초급 학습자 대상의 수업 설계와 진행입니다. 수업에서는 '무슨'의 의미와 형태, 다양한 어휘와의 결합 등을 단계적으로 제시하고 연습하는 활동들이 포함되어 있습니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입니다. 한국어 교육은 외국인들이 한국어를 효...2025.01.27
-
전기밥솥으로 백미밥 짓기2025.05.131. 밥 짓기 지도 이 지도안은 지적 장애를 가진 중학교 3학년 학생들을 대상으로 전기밥솥을 사용하여 백미밥을 짓는 방법을 지도하는 내용입니다. 학생들의 특성을 고려하여 안전수칙 준수, 쌀 계량 및 씻기, 물높이 조절, 취사 버튼 누르기, 완성된 밥 젓기 및 담기 등의 단계별 활동으로 구성되어 있습니다. 교사는 학생들의 이해도를 높이기 위해 시범 보이기, 언어적 촉구, 단서 제공 등의 방법을 활용하여 지도합니다. 1. 밥 짓기 지도 밥 짓기는 일상생활에서 매우 중요한 기술입니다. 밥을 제대로 짓는 것은 건강한 식단 유지와 직결되며,...2025.05.13
-
외국어로서의 한국어교육실습 ) V-기 위해서의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.2025.05.141. V-기 위해서 문법 V-기 위해서 문법의 의미와 사용법을 이해하고, 다양한 상황에서 이 표현을 활용하여 문장을 만들 수 있다. 이 표현을 사용하면 어떤 행동이나 동작을 하는 목적과 의도를 나타낼 수 있다. 1. V-기 위해서 문법 V-기 위해서 문법은 한국어 학습자들이 자주 접하는 문법 구조 중 하나입니다. 이 문법은 어떤 행동을 하기 위한 목적을 나타내는데 사용됩니다. 예를 들어 '공부하기 위해서 도서관에 갔다'와 같은 문장에서 '공부하기 위해서'는 도서관에 간 목적을 나타냅니다. 이 문법은 문장의 논리적 흐름을 잘 드러내어...2025.05.14