1. 프로그래밍 요소와 구조 이 수업에서는 프로그램의 의미를 알고 나만의 프로그램을 만들 수 있도록 합니다. 학생들은 직접 기계가 되어 선생님의 명령에 따라 움직이는 활동을 통해 프로그램, 알고리즘, 프로그래머, 프로그래밍의 의미를 이해합니다. 또한 엔트리를 활용하여 자신만의 프로그램을 계획하고 발표하는 시간을 가집니다. 1. 프로그래밍 요소와 구조 프로그래밍은 복잡한 문제를 해결하기 위한 핵심적인 도구입니다. 프로그래밍 요소와 구조는 프로그래밍의 기본 구성 요소로, 프로그래밍 언어의 문법, 데이터 타입, 제어 구조, 함수 및 모듈...

1. 프로그래밍 요소와 구조 이 수업에서는 프로그램의 의미를 알고 나만의 프로그램을 만들어보는 것을 목표로 합니다. 학생들은 직접 '사람-기계' 활동을 통해 프로그램, 알고리즘, 프로그래밍의 의미를 이해하고, 에이다 러블레이스라는 세계 최초의 프로그래머에 대해 배웁니다. 또한 학생들이 직접 프로그래밍 도구인 엔트리를 활용하여 자신만의 프로그램을 계획하고 발표하는 활동을 진행합니다. 1. 프로그래밍 요소와 구조 프로그래밍은 복잡한 문제를 해결하기 위한 핵심적인 도구입니다. 프로그래밍 요소와 구조는 프로그래밍의 기본 구성 요소로, 프로...

1. 중도중복장애학생의 교수학습 이 단원에서는 중도·중복장애학생들의 특성을 고려하여 식사와 관련된 교육을 실시하고자 한다. 최근 패스트푸드와 같은 간편 음식들이 보편화되면서 학생들이 밥을 이용한 식사보다는 다른 음식으로 한 끼를 대신하기 쉽다. 이러한 식습관은 학생들의 건강뿐만 아니라 신체적, 정신적 발달에 좋지 않기 때문에 밥을 이용하여 한 끼 식사용으로 한 그릇 음식을 어떻게 먹을지 가르칠 필요가 있다고 생각되었다. 또한 각종 식품별 영양소는 실생활에서, 살아가면서 꼭 필요한 지식이라 생각되어 학생들에게 영양소를 골고루 갖춘 한...