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본초품휘정요8권, 남실, 청대, 궁궁2025.01.171. 남실 남실은 신농본초경 출전이며 여러 독을 풀고 고기(발음이 기이며 소아귀신이다), 주귀를 없애며 오래 복용하면 머리가 백발이 안되며 몸을 가볍게 한다. 잎과 즙은 여러 약독을 없애고 낭독, 사망의 독을 해독하고 쪽 줄기와 잎은 청색으로 염색할 수 있다. 2. 청대 청대는 쪽에서 나온 것으로 가정 정원과 채마밭에 파종해 심는다. 잎은 여뀌와 같고 여름에 채집해 물로 적셔 항아리독에 두고 날마다 저어서 거품이 돌아 수면에 결체하게 하며 햇볕에 건조하여 약에 넣는다. 청대는 여러 약독을 해독하고 소아 여러 열의 경기와 간질, 발열...2025.01.17
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knu9 knu10 전북대 화훼산업론 과제2025.05.141. 튤립 튤립은 동부 및 중앙아시아, 남동 유럽, 북아프리카가 원산지인 백합과 식물입니다. 꽃 모양이 터번과 닮아 튤립이라고 불리게 되었으며, 공원, 분화, 절화 등 다양하게 활용되는 대표적인 추식구근 식물입니다. 내한성이 강하고 비늘줄기는 달걀 모양이며 원줄기는 곧게 서고 갈라지지 않습니다. 잎은 밑에서부터 서로 어긋나며 자라고 밑 부분은 원줄기를 감싸며, 길이는 20~30cm로 넓은 바소꼴이거나 타원 모양 바소꼴입니다. 꽃은 4~5월에 1개씩 위를 향하여 피고 길이는 7cm 정도이며 넓은 종 모양입니다. 색은 적색, 황색 등 ...2025.05.14
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평생교육실습일지, 모의프로그램계획안, 발표PPT, 홍보포스터2025.05.031. 식물을 이용한 마음의 힐링 이 프로그램은 갱년기 여성들의 삶의 무기력감과 미래에 대한 고민을 해소하기 위해 식물을 만지고 다루는 과정을 통해 정신적, 신체적, 감정적, 영적인 차원에서의 치유와 개선 효과를 가져오는 전인적 치료요법을 제공합니다. 이를 통해 주부들의 삶의 질 향상, 의욕 향상, 소규모 창업 지원 등의 목적을 달성하고자 합니다. 1. 식물을 이용한 마음의 힐링 식물을 가꾸는 것은 마음의 힐링에 매우 효과적이다. 식물을 돌보는 과정에서 우리는 자연스럽게 긍정적인 감정을 느끼게 된다. 식물을 키우면서 우리는 자신의 삶...2025.05.03
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수업비평문2025.01.121. 연못이나 강가에 사는 식물의 특징 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물의 특징을 알아보는 것을 목표로 하고 있습니다. 학생들은 실제 관찰한 식물의 경험을 발표하고, 식물 카드를 통해 연못과 강가에 사는 식물을 찾아보며, 이들 식물의 특징과 사는 곳의 관계를 탐구하는 활동을 진행합니다. 또한 부레옥잠과 옥잠화를 직접 관찰하고 비교하는 활동을 통해 식물의 특징을 더 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 2. 식물의 분류 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물을 물가에 뿌리가 있고 잎과 꽃이 물 위에 있는 식물, 물 속에 뿌리와 잎, ...2025.01.12
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잎이 하는 일(광합성) 알아보기. 6학년 1학기 4단원, 초등 과학 지도안2025.05.111. 식물의 잎이 하는 일 식물의 잎에서 만든 양분을 실험을 통해 확인할 수 있다. 광합성이 무엇인지 설명할 수 있다. 식물의 광합성을 확인하는 실험에 협력하여 적극적으로 참여한다. 1. 식물의 잎이 하는 일 식물의 잎은 매우 중요한 역할을 합니다. 첫째, 잎은 광합성을 통해 태양 에너지를 화학 에너지로 전환하여 식물의 성장과 발달에 필요한 영양분을 만들어냅니다. 이렇게 만들어진 영양분은 줄기와 뿌리로 이동하여 식물 전체의 생장을 돕습니다. 둘째, 잎은 기공을 통해 이산화탄소를 흡수하고 산소를 배출하는 호흡 과정을 거칩니다. 이를 ...2025.05.11
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정신간호실습 활동요법 (원예요법)2025.01.151. 원예요법 원예요법은 식물을 이용하여 인간의 심신 재활을 도모하고 삶의 질 향상을 목적으로 하는 활동요법입니다. 이번 실습에서는 큰 종이컵, 흙, 씨앗, 스티로폼, 꾸미기 재료 등을 준비하여 환자들이 직접 화분을 꾸미고 식물을 심는 활동을 진행했습니다. 도입 단계에서는 인사와 소개, 식물 퀴즈, 레몬밤차 나누어 마시기 등으로 환자들의 관심과 참여도를 높였습니다. 전개 단계에서는 화분 꾸미기, 스티로폼과 흙 채우기, 씨앗 심기, 팻말 꽂기, 물 주기 등의 활동을 진행했습니다. 마무리 단계에서는 화분에 대한 발표와 프로그램 피드백을...2025.01.15
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아주대학교 생물학실험1 A+ 광함성 보고서2025.04.261. 광합성 광합성은 식물이 물과 이산화탄소를 흡수하고 태양의 에너지를 이용해 포도당과 산소를 만드는 과정이다. 광합성의 화학반응식은 6CO₂ + 12H₂O --> C6 H₁₂O6 + 6 H₂O + 6O₂이다. 광합성 과정에는 명반응과 암반응이 있는데, 명반응은 빛에너지를 이용해 ATP와 NADPH를 생성하고, 암반응은 이를 이용해 이산화탄소를 환원시켜 당을 생성한다. 2. 엽록체 엽록체는 식물이 태양의 빛 에너지를 이용해 에너지를 생산하기 위한 세포 소기관 중 하나이다. 엽록체의 외부는 외막, 내막, 막사이 공간으로 이루어져 있고...2025.04.26
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화훼 식물 30가지 조사 레포트2025.01.151. 히아신스 히아신스는 정원, 분화, 수경재배로 많이 활용하며 향이 진한 구근 화훼식물로, 백합과에 속하는 식물이다. 원산지는 그리스 지중해 연안, 시리아, 이란이다. 히아신스의 초장은 20~30cm의 크기로 자라며, 잎은 좁고 길다는 특징이 있다. 몇 장 안되는 잎 사이에서 짧은 화경이 나오게 되고, 여기서 나오게 된 수십 개의 꽃이 큰 솔방울처럼 달리게 되며, 아주 진한 꽃 향기가 난다는 것이 특징이다. 히아신스는 내한성이 강한 구근으로, 꽃의 색깔은 적색, 핑크색, 자색, 흰색, 유백색, 하늘색 등으로 다양하다. 2. 포인세...2025.01.15
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[KMOOC] 역사와 자연 생태로 알아보는 독도이야기 퀴즈 족보2025.05.141. 독도의 역사 세종실록지리지에는 울릉도와 독도가 강원도 울진현 소속으로 명기되어 있다. 일본 정부가 독도를 다케시마라는 이름으로 편입한 것은 1905년이다. 우리나라가 독도에 대한 영유권을 확립한 것은 15세기 중반이다. 삼국사기에는 울릉도 지방을 우산국으로 인식하고, 울릉도와 독도를 명확하게 분리하고 있으며, 독도에 대한 지리적인 인식도 나타나 있다. 1906년에 시마네현의 조사단으로부터 일본의 독도편입 사실을 듣고 대한제국 정부에 보고한 울도군수는 이규원이다. 지증왕 13년에 독도는 울릉도의 부속도서로 신라의 영토가 되어서 ...2025.05.14
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생명과학실험 세특 기재 예문2025.05.151. DNA 추출 실험 학생은 DNA 추출 실험 시 필요한 재료와 실험과정을 미리 알아보는 등 생명에 관심이 많으며, 세제를 넣는 이유와 차가운 에탄올을 집어넣는 이유를 정확하게 설명할 수 있었다. 2. 동물 세포 배양 학생은 동물 세포 배양에 대해 식물 세포와 다르게 개발된 세포주에서 키워야 하며 영양 조건 외에도 분열을 위해 생장 인자가 필요하다는 점, 밀도 의존성 억제와 부착 의존성 특성에 대해 정확하게 설명하였다. 3. 생명과학 실험 수행 학생은 다양한 생명과학 실험을 성실하게 수행하였으며, 실험 과정과 결과를 체계적으로 기...2025.05.15
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