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생각 습관의 계획-실천 보고서2025.01.141. 비평적 사고력 향상을 위한 생각습관 이 보고서는 3주 동안 비평적 사고력 향상을 위한 생각습관 기르기에 대한 계획과 실천 내용을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 소비 전 필요성 고려하기, 물품 우선순위 정하기, 중대한 결정 전 장단점 고려하기, 주변 지인의 조언 구하기 등의 구체적인 전략을 세우고 실천한 과정이 기술되어 있습니다. 실천 과정에서 깨달은 점과 향후 지속적인 실천 계획도 포함되어 있습니다. 1. 비평적 사고력 향상을 위한 생각습관 비평적 사고력은 현대 사회에서 매우 중요한 능력입니다. 복잡한 문제를 해결하고 올바...2025.01.14
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행정상 손해배상에 대하여 논하고 좋은 습관 길들이기를 통한 자신의 향후2025.05.091. 행정상 손해배상의 개념 행정손해배상은 공무원의 직무상 불법행위, 공공조성물 또는 설치 및 관리상의 하자에 의한 것으로 넓은 의미에서 위법한 행정활동으로 사인에 손해가 발생한 경우 국가나 지방자치단체가 그 손해를 배상하는 제도다. 2. 행정상 손해배상 성립 요건 행정상 손해배상 성립을 위해서는 1) 공무원이 직무를 수행하면서 타인에게 가해한 경우, 2) 고의 또는 과실로 법령을 위반하였을 것, 3) 손해의 발생이 필요하다. 3. 행정상 손해배상책임의 효과 국가나 공공단체는 손해배상 책임을 지며, 배상액은 민법상 불법행위로 인한 ...2025.05.09
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반두라의 관찰학습이론과 실제 적용2025.05.041. 관찰학습이론 반두라의 관찰학습이론은 영유아가 어떤 학습의 강화나 조건을 갖지 않더라도 단순히 자신에게 의미가 있는 어떤 상대방을 관찰함으로 인해 학습과 이를 통한 습관 및 행동이 일어날 수 있다는 이론입니다. 이 이론에는 관찰학습, 보보인형 실험, 자기효능감 등의 개념이 포함되어 있습니다. 2. 관찰학습과정의 실제 발표자는 반두라의 관찰학습이론을 바탕으로 자신의 3가지 행동(사투리 사용, 운전 중 사탕 먹기, 돈 정리하기)이 부모와 남편을 모델링하여 형성되었음을 설명하고 있습니다. 1. 관찰학습이론 관찰학습이론은 사회인지이론의...2025.05.04
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반두라의 관찰학습이론과 실제 적용2025.05.101. 관찰학습이론 반두라의 관찰학습이론은 영유아가 어떤 학습의 강화나 조건을 갖지 않더라도 단순히 자신에게 의미가 있는 어떤 상대방을 관찰함으로 인해 학습과 이를 통한 습관 및 행동이 일어날 수 있다는 이론입니다. 이 이론에는 관찰학습, 보보인형 실험, 자기효능감 등의 개념이 포함됩니다. 2. 관찰학습과정의 실제 저자는 반두라의 관찰학습이론을 바탕으로 자신의 3가지 습관(사투리 사용, 운전 중 사탕 먹기, 돈 정리하기)이 부모와 배우자를 모델링하여 형성되었음을 설명하고 있습니다. 이를 통해 자신의 행동이 영유아나 자녀에게 미치는 영...2025.05.10
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만4세 학부모상담일지입니다/19명분량<2021년 평가제A>2025.05.071. 또래 발달 수준 또래보다 키는 크나 대, 소 근육의 발달은 보통 수준입니다. 친구들과 놀이 시 목소리는 크지 않지만 밝게 놀이하는 편이며 블록 놀이, 소꿉놀이를 좋아하며 즐기는 편입니다. 2. 의사소통 능력 또래들 사이에서는 자신 생각이나 느낌을 말하며 놀이하지만 발표 시 자신의 의견을 또박또박 말을 할 수 있도록 지도가 필요해 보입니다. 3. 습관 형성 놀이 후 정리정돈을 미루는 습관이 있었으나, 지금은 많이 좋아져서 잘 정리하려고 노력합니다. 의자에 바르게 앉는 습관이 필요합니다. 자신의 물건을 아주 잘 챙깁니다. 4. 편...2025.05.07
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영유기 식생활 행동의 특징2025.05.041. 영아기 식생활 행동의 특징 영아기 식생활 행동의 특징을 이해하기 위해서는 영아기에 대한 이해를 먼저 가질 필요가 있다. 영아기는 자극이 있는 쪽을 향해 얼굴을 돌리고 입을 통해 빨 것을 찾으려는 습성이 있으며 혀의 움직임도 발달하지 않아 음식을 잘 삼키거나 할 수 없다. 그러다 생후 2~4개월이 되면 부모와의 애착을 통해 정서 발달이 이뤄지고 주변에 대해 입을 통해 탐색하고 골격아 단단해지면서 목을 가눌 수 있게 된다. 또한 4개월이 지나면 팔과 다리의 움직임이 활발해지고 관심 있는 물건을 스스로 잡으려 하거나 잡은 물건을 입...2025.05.04
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손 씻기 지도의 주요 내용과 보육현장에서의 적용2025.05.131. 손 씻기의 중요성 손 씻기는 위생을 촉진하고 질병 전파를 막기 위해 필요한 기술입니다. 아이들에게 올바른 손 씻기 기술을 가르치는 것은 건강한 환경을 유지하는 데 중요합니다. 손 씻기는 전염병 확산을 예방하는 데 도움이 되는 간단하고 효과적인 방법이며, 특히 아동 보육 분야에서 중요합니다. 2. 손 씻기 지도 방법 손 씻기 그림은 올바른 손 씻기 습관을 형성하는 수업 방법입니다. 교사 모델링이 중요하며, 화장실에 손세정제를 설치하고 손 씻기 방법을 안내하는 자료를 붙여두는 것이 좋습니다. 손 씻기 절차와 방법에 대한 사진 및 ...2025.05.13
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[경영학개론 A+] 목표관리란 무엇이며, 목표관리의 장단점을 설명하고, 일상생활에서 이를 어떻게 응용할 수 있는지 본인의 의견을 제시하시오.2025.05.151. 목표관리(MBO) 목표관리(MBO)란 조직 전체의 목표 달성을 위해 조직의 상급자와 하급자가 함께 목표를 설정하고 생산 활동을 수행한 뒤 성과를 평가하는 조직 관리 경영 기법입니다. MBO는 3가지 공통요소를 가지는데, 첫째는 목표가 구체적이고 측정 가능해야 한다는 것이고 둘째는 상급자와 하급자가 상호 협의하는 과정을 거쳐야 한다는 것, 셋째는 집단의 문제해결 능력을 증진시키기 위해 목표설정과 평가를 연계해주는 피드백의 과정이 필요하다는 것입니다. 2. 목표관리의 장단점 목표관리의 장점은 첫째로 효과성과 효율성을 동시에 추구할...2025.05.15
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프로이트의 발달이론에 따른 자신의 발달 단계 설명2025.04.271. 프로이트의 발달이론 프로이트는 태어나서 다섯 살까지의 경험을 가장 중요시했다. 이 기간 동안 유아는 여러 단계의 심리적, 성적 발달 단계를 거치기 때문이다. 발달 단계의 구분은 리비도가 집중적으로 모이는 성감대의 변화에 따라 구분된다. 각 단계에서의 경험에 따라 개인의 성격이 형성되며, 단계별로 아동이 추구하는 성적 쾌감을 충분히 느끼지 못하거나 지나치게 몰두하면 고착 현상이 일어나 다음 단계로의 발달이 순조롭지 않다. 2. 구강기 연령은 0~1세이며, 구강 성애적 단계에서 구강 가학적 단계로 발전한다. 과잉충족-낙천적이고 의...2025.04.27
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만1세 3월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 도구 사용 익히기 아직 도구 사용이 익숙하지 않은 모습을 보여 교사와 당분간 도구 사용하는 방법에 대해 알아보고 손으로 먹지 않고 도구로 밥을 먹을 수 있도록 해주어야겠다. 가정에서도 함께 지도해달라고 전달해야겠다. 2. 대근육 발달 놀이 아직 대근육을 사용하는 놀이에 익숙하지 않은 모습을 보인다. 다양한 신체활동을 준비하여 대근육을 사용하는 놀이에 흥미를 보일 수 있도록 도와주어야겠다. 3. 놀이감 탐색 및 흥미 유발 아직 적응기간이기는 하지만 조금씩 교실에 있는 놀잇감을 가지고 흥미를 보이는 모습을 보인다. 조금씩 다양한 ...2025.01.16
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