총 6개
-
유아수학교육(중간)2025.01.241. 유아기 수학교육의 중요성 수학의 모든 초기 아이디어는 주변세계에서 일어나는 일들을 경험하고 관찰함으로써 길러진다. 유아기의 발달적 특징은 구체물을 통해서 지각하고 추론하는 것으로서 유아의 발달적 특성을 고려할 때, 유아수학교육은 수학을 통해 유아의 발달특성과 유아가 갖고 있는 수학적 경험을 연결시켜 문제해결능력을 기르도록 하는 일이고 유아가 수학에 대한 의미 있는 경험을 하는 것은 수학적 개념과 추론능력이 환경과의 상호작용으로부터 자연스럽게 발달하도록 돕는 일이다. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점 프...2025.01.24
-
예비교사로서 영유아에게 수학적 태도를 길러 주려고 할 때 교사의 애로 사항 및 이를 해결할 수 있는 방법2025.01.181. 영유아 수학 교육의 중요성 인간은 태어날 때부터 지적 호기심을 가지고 있으며 동시에 수학적인 감각/능력을 갖추고 있다. 6세 이하 미취학 아동인 영유아는 주변에 대한 수많은 호기심과 궁금증을 없애기 위하여 탐색하게 된다. 이 시기에 일상생활의 문제들을 해결/해소하기 위한 영유아의 수학적 능력과 태도를 기르는 것은 매우 중요하며 이것은 향후 논리적 사고력과 문제해결 능력의 초석이 된다. 2. 영유아의 수학적 개념 및 태도를 길러주기 위한 교사의 역할 영유아는 수많은 일상생활에서 수학적 환경에 처하게 되며 자연스럽게 주변에 대한 ...2025.01.18
-
(유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오2025.01.251. 영유아의 수학교육 영유아의 수학교육은 아주 어린 시기부터 선천적으로 타고난 수학적인 발달특성을 기본으로 일상생활 속에서 다양한 수학적인 요소들을 접하고 경험하며, 이를 통해 수학적인 지식과 능력을 획득한다. 즉 영유아에게서 수는 자신에게 의미가 있는 경험의 일부일 때에 그 중요성이 인정된다. 영유아의 수 개념 및 수에 관한 추론 능력은 환경과 상호작용을 통해 자연스럽게 발달한다. 따라서 어린 시절부터 수학을 경험하는 기회를 충분히 제공하는 것이 바람직하다. 2. 유아기 수학교육의 중요성 영유아기에 수학교육을 경험해야 하는 이유...2025.01.25
-
영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점2025.05.091. 아동수학교육의 목적 아동수학교육은 아동에게 수학적인지 능력에 해당하는 문제해결력, 탐구력, 추리력을 향상해준다. 또한, 수학의 기본 개념과 원리를 이해함으로써 기술을 획득해 나가는 것이다. 그리고 수학의 가치를 있는 그대로 인정하고 긍정적 태도를 형성하며, 수학적 사고를 통해 논리-수학적 능력을 신장시키는 목적으로 볼 수 있다. 2. 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론 인지적 구성주의 이론은 학습자가 지식을 습득하는 과정에서 자신의 경험을 바탕으로 새로운 지식을 생성하고 이해하게 되는 이론이다. 이 이론을 기반으로 ...2025.05.09
-
미적분 교과 지필 및 수행평가 계획서2025.05.021. 수열의 극한 수열의 수렴과 발산, 급수, 부분합, 급수의 합, 등비급수 등과 관련된 수학적 표현의 의미를 이해하고 다른 사람에게 설명할 수 있다. 적합한 공학적 도구와 수학적 모델링을 이용하여 수열의 극한에 관한 다양한 문제를 해결할 수 있다. 수열의 극한에 대한 수학적 아이디어와 개념을 탐구하고, 문제 상황을 수학적으로 분석하고 해석하여 최적의 해결 방안을 탐색할 수 있다. 2. 미분법 자연로그, 삼각함수의 덧셈정리, 매개변수, 음함수, 이계도함수, 변곡점 등과 관련된 수학적 표현의 의미를 이해하고 여러 가지 미분법과 관련된...2025.05.02
-
대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)2025.05.151. 수학 수업이 수학적 태도에 미치는 효과 이 연구는 '재미있는 수학' 문제를 활용한 문제 해결 중심의 수학 수업이 학생들의 수학적 태도, 수학 교과에 대한 자아 개념, 수학 교과에 대한 태도, 수학 교과에 대한 학습 습관에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 결과, '재미있는 수학' 문제를 활용한 수업이 학생들의 수학적 태도 향상에 긍정적인 영향을 미쳤음을 확인할 수 있었다. 특히 자신감, 흥미도, 성취동기, 자율학습 영역에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 따라서 '재미있는 문제'를 활용한 문제 중심의 수학 수업이 학생...2025.05.15