1. 유아 수학 교육 개념 수학은 개념적 지식과 과정적 지식으로 구성되며, 유아 수학교육은 유아의 발달 수준에 맞는 수학 내용을 교육하는 것을 의미한다. 2. 수학교육의 중요성 수학교육은 수학의 일상성과 실용성, 수학의 도야성, 수학의 시대적 요구 등의 이유로 중요하다. 3. 수학 교육의 문제점 수학교육에서 개념적 지식과 과정적 지식의 부조화, 빠른 학습 속도, 학습자의 수학 개념 이해 부족 등의 문제점이 있다. 4. 수학교육의 행동주의 접근 행동주의 이론에 따르면 보상과 강화를 통해 수학 능력 향상이 가능하며, 디스타 수학 프로그...