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에릭슨의 심리사회발달단계와 배변훈련2025.05.151. 심리사회발달단계 에릭슨은 프로이드의 이론에 많은 영향을 받았으나 초자아보다는 자아발달에 따른 정체감 형성에 초점을 맞추었다. 에릭슨에 의하면 인간은 성장하며 각 발달단계마다 심리사회적 위기를 겪게 되고 이를 적절하게 성취해야 한다. 심리사회적 단계는 개인의 욕구와 욕구충족과정에서 나타나는 갈등에 의해 구별되며, 발달단계에서 만나는 위기를 만족스럽게 해결하면 자아의 긍정적 요소를 형성하게 된다. 2. 자율성 vs 수치심 자율성 대 수치심 및 회의감의 시기는 1세부터 3세까지이다. 이 시기 유아는 신체능력 발달로 스스로 움직이고 ...2025.05.15
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에릭슨의 심리사회적 발달이론과 1-3세 배변훈련2025.05.121. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 심리사회적 이론에서 인간발달단계를 전 생애로 확대하여 자아와 사회 환경 간의 상호작용에 심리적 위기에 따른 발달과업을 설명하였다. 그는 인간 삶의 모든 기간에 걸쳐 성장·발달이 일어나며, 각 단계에는 그 단계에 따른 생리적인 성숙과 개인에게 부과된 사회적 요구로부터 발생하는 위기가 수반된다고 보았다. 성격은 이러한 과업이나 위기가 어떤 식으로 해결되는가에 따라 결정된다. 2. 1-3세 심리사회적 발달단계 1-3세 단계는 제2단계인 '자율성 대 수치심&의심' 단계이다. 이 시기 아동은 주변을...2025.05.12
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일본 문화의 독특한 가치관과 규범: 루스 베네딕트의 『국화와 칼』 분석2025.01.261. '온(恩)', '기무(義務)', '기리(義理)'의 개념 루스 베네딕트는 『국화와 칼』에서 일본 사회의 독특한 문화적 가치와 규범을 설명하기 위해 '온(恩)', '기무(義務)', '기리(義理)' 개념을 소개했습니다. 이 개념들은 일본인의 사회적 의무감과 관계의 상호성을 강조하는 중요한 요소로, 일본 문화에 깊이 뿌리내린 가치관을 반영합니다. '온'은 받은 은혜에 대한 보답 의무, '기무'는 개인이 사회적 관계 속에서 지켜야 할 책임과 역할, '기리'는 타인과의 관계 속에서 지켜야 할 예의와 책임감을 의미합니다. 이러한 개념들은 ...2025.01.26
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정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다2025.04.261. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 구분하였으며, 각 단계에서 해결해야 할 심리사회적 위기가 있다고 주장했습니다. 1-3세 단계는 '자율성 대 수치심'의 위기로, 이 시기 아동은 자율성을 발달시키며 배변훈련을 통해 자율성을 경험하게 됩니다. 하지만 만약 이 단계를 잘 극복하지 못하면 수치심을 느끼게 됩니다. 따라서 부모와 교사는 아동의 준비 정도를 고려하고 적절한 환경을 제공하여 배변훈련이 순조롭게 이루어질 수 있도록 도와야 합니다. 2. 배변훈련 배변훈련은 1-3세 아동의 중요한 발달과제 중 하나입니...2025.04.26
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[사회심리학] Kelley의 공변 원리에 따른 귀인에 대하여 기술하고 자신 혹은 타인의 행동을 공변 원리에 따라 귀인한 사례 서술하기2025.01.241. Kelley의 공변 원리에 따른 귀인 켈리(Kelly, 1972)는 귀인 이론을 사람들이 어떻게 인과적 설명을 하고 질문에 어떻게 대답하는가에 관한 이론이라고 정의하였다. 하이더(Heider,1946)는 인간이 나름의 논리적이고 분석적인 방법으로 상황 혹은 행위의결과에 대한 원인을 추론한다고 밝히면서 원인의 추론과정을 능력, 동기와 같은 개인적 요소에 의한 내적 귀인과 상황적 특성과 같은 환경적 요소에 의한 외적 귀인으로 구분하여 설명하였다. 사람들이 타인이나 자기 행동의 원인을 추론하고 해석하는 방식을 설명하는 이론이다. 이...2025.01.24
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친구가 되어주라(요한복음 15장 13~15절)2025.01.271. 복음의 확장성 복음에는 '확장성'이 있습니다. 예수님이 지상대명령을 선포하신 것처럼 복음을 믿게 된 사람들은 세상으로 '가는' 것이 사명이며, '모든 사람'을 대상으로 제자로 삼는 것이 사명입니다. 이를 통해 복음의 영역이 점점 확장되어 갑니다. 2. 복음의 멈춤 하지만 아쉽게도 오늘날 많은 경우 우리 안의 복음은 멈춰 있습니다. 우리의 지경이 점점 좁아지고 있으며, 교회 안에서조차 우리의 관계는 피상적이 되어버렸습니다. 이는 우리가 복음의 확장성을 잃고 교회가 폐쇄적이 되었기 때문입니다. 3. 수치심과 자기 사랑 우리가 다른...2025.01.27
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자기불일치 이론을 통한 부정적 정서 경험 분석2025.01.201. 자기불일치 자기불일치란 개인이 경험하는 자기 상태의 갈등을 의미한다. 즉, 자기불일치는 심리적 불편함을 인지하는 것이라고 할 수 있다. Higgins(1987)는 자기개념 간의 차이로 유발되는 개인 내적인 갈등, 그리고 불일치와 부정적 정서의 관계를 자기불일치 이론으로 설명하고 있다. 자기불일치 이론에 따르면 실제적 자기와 이상적 자기, 당위적 자기 사이에서 불일치를 경험할 때 불편한 정서 및 감정을 경험하게 된다. 2. 성과 본인은 현재 행정업무를 보고 있으나 성과가 좋지 않은 편이다. 상사는 본인에게 더 잘할 수 있다는 믿...2025.01.20
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부정적 정서 경험에 대한 자기불일치 이론 분석2025.05.161. 부정적 정서의 경험 사건 최근 필자가 경험한 부정적 정서를 유발한 사건은 프로젝트의 실패와 그로 인한 팀 내의 불화였다. 해당 프로젝트는 여러 달간의 준비와 노력이 필요한 복잡한 과제였으나 최종적으로 목표에 미치지 못했다. 이로 인해 실망, 수치심, 죄책감, 두려움과 같은 다양한 부정적 정서가 나타났다. 2. 자기불일치 이론의 개념 자기불일치 이론은 개인의 실제 자아와 이상적 자아 또는 의무적 자아 사이에 존재하는 불일치가 부정적 정서를 유발한다는 이론이다. 실제 자아는 개인이 자신을 어떻게 보고 인식하는지, 이상적 자아는 개...2025.05.16
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인간의 감정과 사회적 인간으로서의 삶2025.05.161. 사회적 감정 사회적 감정(혐오, 분노, 시기, 질투, 수치심, 죄책감 등)과 공공성/배려, 개인과 공공성이 서로 부합되지 않을 때 내 삶에 방해되는 감정에 대해 살펴보았다. 특히 수치심이 대한민국 사회에서 개인에게 미치는 부정적인 영향이 크다는 점을 확인하였다. 수치심을 적절히 다루는 것이 중요하며, 이를 위해 자신의 감정을 솔직히 표현하고 타인의 도움을 받는 것이 필요하다. 1. 사회적 감정 사회적 감정은 개인의 내면적 감정이 사회적 상황에서 표현되고 상호작용하는 것을 의미합니다. 이는 개인과 사회의 관계를 이해하는 데 중요...2025.05.16